Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, auf der passive Stimme. Analysieren wir diese verbale Stimme im Text die Basketballkörbe? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Reifennetze, die auf Basketballplätzen verwendet wurden, wurden 1896 eingeführt. Sie waren unten geschlossen, weil der Punkt nur dann zählte, wenn der Ball drinnen blieb. Neben dem Korb befand sich immer eine Leiter oder ein Stock zum Entfernen. Bald darauf wurde ein Gerät entwickelt, um den Boden des Netzes mit Hilfe einer Schnur zu öffnen. Das aktuelle Format wurde 1898 verwendet.
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Frage 1 - Unterstreichen Sie in dieser Textpassage das Verb im Passiv:
„Körbe mit an den Reifen befestigten Netzen […] wurden 1896 angenommen.“
Frage 2 - In der obigen Passage gibt es einen adverbialen Ausdruck, der dem Verb im Passiv einen Zeitumstand hinzufügt. Identifizieren Sie diesen Ausdruck:
Frage 3 - Betrachten:
„Sie waren unten geschlossen, weil der Punkt nur wert war, wenn der Ball drinnen blieb.“
In diesem Segment bezieht sich das Verb im Passiv auf:
( ) zur 1. Person Plural.
( ) zur 2. Person Plural.
( ) zur 3. Person Plural.
Frage 4 – Identifizieren Sie die Passage, die das Passiv enthält:
( ) „[…] da war immer eine Leiter […]“
( ) „[…] oder ein Stäbchen zum Entfernen.“
( ) „Das aktuelle Format wurde 1898 verwendet.“
Frage 5 – In „Bald danach wurde ein Gerät geschaffen, um den Boden des Netzes mit Hilfe einer Schnur zu öffnen.“ bedeutet der Begriff „se“:
( ) die reflexive Stimme des Verbs „erschaffen“.
( ) das pronominale Passiv des Verbs „erschaffen“.
( ) die Unbestimmtheit des Subjekts des Verbs „erschaffen“.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
