Die Textinterpretation, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, ermöglicht die Entwicklung wichtiger Lesefähigkeiten. Der fragliche Text trägt den Titel geh einkaufen und rette die welt.
Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
Laden Sie diese portugiesischsprachige Aktivität herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
Schließlich löst nachhaltiger Diskurs unsere Lieblingssünde: Konsumismus. Verstehen Sie hier, wie es möglich ist, Spaß in Geschäften zu haben, ohne die Umwelt zu belasten. Die Antwort ist im Baum neben dir.
Sabine Righetti und Karin Hück
Kein Auto fahren, kein Fleisch essen, keinen Müll produzieren, kein Wasser benutzen und keine Kinder wagen. Kaum etwas ist so negativ (und langweilig) wie der radikale ökologische Diskurs, der predigt, dass wir alles tun müssen, um der Umwelt möglichst wenig Schaden zuzufügen. Kein Wunder, dass viele es nicht mehr ertragen, von dem Thema zu hören. Aber schließlich hat ein neuer Vorschlag erkannt, dass es immer noch nicht ausreicht, dem Planeten „weniger Schaden“ zuzufügen – es ist notwendig, keinen Schaden anzurichten. (Weniger Wasser zu verbrauchen bedeutet schließlich immer noch Wasser zu verbrauchen.) Und das Beste: Dieser neue Diskurs entlastet das Gewissen der Ökosünder. Damit können wir – nein, besser, wir müssen – nach Belieben einkaufen, denn dann retten wir auch den Planeten. Da Unternehmen immer nach Gewinn suchen und die Leute immer das Neue wollen werden iPod oder der Fernseher von LED, der Weg ist, dies mit Nachhaltigkeit zu verbinden. Und wie wäre das möglich? Die Natur nachahmen und Produkte für immer recyceln. Es scheint schwierig, aber es geschieht bereits – und es erfordert einen der industriellen Revolution vergleichbaren Gewohnheitswandel, der Unternehmen, Städte, Wohnungen und Menschen einbezieht. […]
„Superinteressante“, Grüne Ausgabe, Dez. 2011, Nr. 286, s. 72-73.
Frage 1 - Im Titel "Einkaufen gehen und die Welt retten" zielt die Verwendung des Imperativs darauf ab:
a) beraten
Rand
c) überzeugen
d) fragen
Frage 2 - Der Text befasst sich mit einem Problem, das unseren Planeten erheblich betrifft. Was ist dieses Problem?
Frage 3 - Definieren Sie den „radikalen ökologischen Diskurs“ gemäß dem Text:
Frage 4 - Markieren Sie die Passage, die laut Text die Lösung für das in der vorherigen Frage identifizierte Problem darstellt:
a) "Fahren Sie nicht, essen Sie kein Fleisch, produzieren Sie keinen Müll, verschwenden Sie kein Wasser und trauen Sie sich nicht, Kinder zu haben."
b) „[…] alles tun, um der Umwelt möglichst wenig Schaden zuzufügen.“
c) „[…] dem Planeten „weniger Schaden“ zufügen […]“
d) "Nachahmung der Natur und Recycling von Produkten für immer."
Frage 5 – „[…] der Weg ist zu tun Das mit Nachhaltigkeit verbinden.“ Worauf bezieht sich das unterstrichene Pronomen?
Frage 6 – „Aber schließlich hat ein neuer Vorschlag erkannt, dass es immer noch nicht ausreicht, dem Planeten ‚weniger Schaden‘ zuzufügen […]“. Diese Periode stellt durch die Konjunktion "aber" mit den vorherigen eine Beziehung her von:
ein Vergleich
b) Widerspruch
c) Schlussfolgerung
d) Ursache
Frage 7 – Beachten Sie, dass die Wörter iPod und LED erscheinen im Text kursiv. Überprüfen Sie die Begründung für die Verwendung dieser Ressource:
a) sind wenig bekannte Wörter.
b) sind Begriffe ausländischer Herkunft.
c) sind die Hauptwörter des Textes.
d) die Begriffe wurden falsch geschrieben.
Frage 8 – Im Segment „[…] nach Belieben einkaufen, Warum So retten wir auch den Planeten.“ Der unterstrichene Begriff könnte ersetzt werden durch:
a) weil
b) deshalb
c) jedoch
d) weil
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden