Portugiesische Aktivität: Demonstrativpronomen

Portugiesische Aktivitäten, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentrieren, erforschen Demonstrativpronomen. Analysieren wir sie im Textfragment Wie Mary die Nacht verbrachte? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Soll in „[…] (weil _______ war der Name Ihrer Gastgeberin) […]“ das Leerzeichen mit „dies“ oder „dies“ gefüllt werden?

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Wie Mary die Nacht verbrachte

Sie hatte keine Lust zu reden, da sie anscheinend keine Kontrolle mehr über das hatte, was sie sagte. Er benutzte ganz andere Ausdrücke als die, an die er dachte. Also schwieg er, während Mrs. Sturgis (denn _______ war der Name seiner Gastgeberin) schwatzte, legte das Teegeschirr weg und bewegte sich unaufhörlich in einer Weise, die Marys Schwindelgefühl verstärkte. Sie hatte das Gefühl, dass sie sich verabschieden und die Nacht woanders verbringen sollte. Aber wo?

GASKELL, Elizabeth. Maria Barton. Übersetzung von Julia Romeu. 1.Aufl. Rio de Janeiro: Rekord, 2017. P. 369. Originaltitel: Mary Barton. (Fragment).

Fragen

Frage 1 - In der Passage „[…] er schien keine Kontrolle mehr darüber zu haben, was er sagte.“ wirkt das Wort „der“ als Demonstrativpronomen, da es äquivalent ist zu:

( ) "Das".

( ) "Das".

( ) "Das hier".

Frage 2 - Das zuvor identifizierte Demonstrativpronomen lautet:

( ) unveränderlich.

( ) Variable in der Zahl.

( ) Variabel in Geschlecht und Anzahl.

Frage 3 - Betrachten:

„Ganz andere Ausdrücke verwendet von diesen Ich habe darüber nachgedacht.“

Der hervorgehobene Begriff ist die Kontraktion einer Präposition mit einem Demonstrativpronomen. Erklären:

Frage 4 – Vervollständigen Sie das Leerzeichen mit „this“ oder „this“:

„[…] (denn _______ war der Name seiner Gastgeberin) […]“

Frage 5 – Das Demonstrativpronomen, das den Raum oben ausfüllte:

( ) ruft Informationen ab.

( ) kündigt Informationen an.

( ) ergänzt Informationen.

Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.