Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse richtet, über die Frageadverbien. Können Sie sie identifizieren? Und die Ideen, die sie ausdrücken? Zeit, Weg, Ort oder Ursache? Lass uns lernen? Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf einem Streifen! Es ist erwähnenswert, dass die Aktivität auch die Unterscheidung zwischen „wo“ und „wo“ vorschlägt. Hast du Fragen? Also, machen Sie sich an die Arbeit!
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Lesen:
SCHULZ, Charles M. „Volle Erdnüsse“. Porto Alegre, RS: L&PM, 2010. P. 78.
Frage 1 - Der obige Streifen enthält ein Frageadverb. Identifizieren Sie es:
EIN.
Frage 2 - Das oben identifizierte Frageadverb weist auf die Idee hin:
rechtzeitig
b) Ursache
c) Ort
d) Modus
Frage 3 - „Wenn“ ist ein Fragepronomen in:
a) Als ich ankam, waren sie bereits im Wasser.
b) Das Mädchen sah nicht, als der Junge seine Schuhe auszog.
c) Das Wasser war zu kalt, als die Kinder eintraten.
d) Wann sind die Kinder ins Wasser gegangen?
Frage 4 - Der Satz „_____________ hat der Junge seine Schuhe nicht ausgezogen, um ins Wasser zu gehen?“ muss mit dem Frageadverb ergänzt werden:
Warum
b) warum?
c) warum?
d) warum?
Frage 5 - Das Fragepronomen „wo“ oder „wo“ wurde korrekt verwendet, um den Umstand des Ortes im Satz auszudrücken:
a) Wo sind die Kinder?
b) Wo schwimmen sie?
c) Ich fragte, wohin die Jungs gehen.
d) Wo ist der See?
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
