Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht die Gegenstand. Was ist das Thema? Das Wesen, über das etwas erklärt wird! Einfaches Thema, verstecktes Thema, zusammengesetztes Thema oder unbestimmtes Thema. Schauen wir uns die Thementypen im Text an. Ägyptische Entdeckungen? Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Die Ägypter waren große Erfinder und Forscher. Glas wurde von ihnen geschaffen, ebenso wie Papyrus, ein Material, das vor dem Papier stand und als Grundlage für die Notizen all ihrer Studien diente. Diese Zivilisation war in Bereichen wie der Mathematik sehr fortgeschritten (bis heute ist nicht sicher bekannt, wie die Berechnungen, die den Bau leiteten, durchgeführt wurden. der Pyramiden!) und Medizin (stellen Sie sich vor, wie viel Wissen über den menschlichen Körper sie angesammelt haben, als sie die Organe entfernten, um die Menschen?). Chemie und pharmazeutische Aktivitäten waren auch bei den alten Ägyptern bekannt, die verschiedene Kräuterheilmittel und sogar Eidechsenblut herstellten!
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 237. Verfügbar in: .
Frage 1 - Identifizieren Sie das Thema, das in der Periode vorhanden ist, die den Text einleitet:
( ) "Die Ägypter".
( ) „große Erfinder“.
( ) "Forscher".
Frage 2 - Im Gebet „Das Glas wurde von ihnen geschaffen […]“ lautet das Thema:
( ) Agent der Aktion, die durch das Verb ausgedrückt wird.
( ) Patient der Aktion, die durch das Verb ausgedrückt wird.
( ) Agent und Patient der Aktion, die durch das Verb ausgedrückt wird.
Frage 3 - Lesen Sie diesen Auszug noch einmal:
"Glas wurde von ihnen geschaffen, ebenso wie Papyrus, ein Material, das vor dem Papier stand und als Grundlage für die Notizen all ihrer Studien diente."
Das Verb „served“ bezieht sich auf das Subjekt „Material“, das aufgreift:
( ) "Das Glas".
( ) „der Papyrus“.
( ) "Papier".
Frage 4 - Im Segment „Diese Zivilisation war“ sehr fortgeschritten in Bereichen wie der Mathematik […]“, drückt das unterstrichene Prädikativ aus:
( ) eine Aktion des einfachen Subjekts.
( ) ein Zustand des einfachen Subjekts.
( ) ein Attribut des einfachen Subjekts.
Frage 5 - Im Satz „[…] bis heute ist es nicht sicher bekannt […]“ lautet das Subjekt des Verbs „wissen“:
( ) ausgeblendet.
( ) nicht vorhanden.
( ) unbestimmt.
Frage 6 – Im Teil „[…] haben sie sich bei der Entnahme der Organe angesammelt, um Menschen zu mumifizieren?“ wurde das einfache Betreff „sie“ verwendet, um:
( ) setzt einen Ausdruck fort.
( ) einen Ausdruck ankündigen.
( ) ergänzen einen Ausdruck.
Frage 7 – Ein Subjekt ist zusammengesetzt, wenn es mehr als einen Kern hat. Unterstreichen Sie die zusammengesetzten Themenkerne unten:
„Chemie und pharmazeutische Tätigkeit waren auch bei den alten Ägyptern prominent […]“
Frage 8 – Die oben unterstrichenen Themenschwerpunkte sind:
( ) Adjektive.
( ) Pronomen.
( ) Nomen.
Frage 9 – In dem Fragment „[…] das verschiedene pflanzliche Heilmittel und sogar Eidechsenblut hervorbrachte!“ weist das Verb darauf hin:
( ) eine kontinuierliche Aktion der alten Ägypter.
( ) eine sporadische Aktion der alten Ägypter.
( ) eine vorübergehende Aktion der alten Ägypter.
Frage 10 - Die Themen sind:
( ) wesentliche Begriffe des Gebets.
( ) Begriffe, die Teil des Satzes sind.
( ) ergänzende Begriffe des Gebets.
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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