Textinterpretation: Schnell, Zabete

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „Rápido, Zabete“.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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• Wort: Textinterpretation: Fast, Zabete – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Fast, Zabete – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Fast, Zabete – 3. Jahr – Mit Antworten
• Bild: Seite 1 – Seite 2

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Schnell Zabete

Eines Morgens hebt Zabete ihren schönen Schnabel aus dem Nest.
– Brr! – sagt er und kräuselt sich durchs Gefieder – Es wird kalt! Zu frisch für eine Möwe wie mich!
– He, Zabete! Waren hier!
Hunderte von Möwen sitzen auf elektrischen Drähten wie Musiknoten auf einem Notenblatt. Und alle warten darauf, dass andere Zabete in die heißen Regionen aufbrechen!
- Ich gehe! Ich gehe! – sagt die fassungslose Möwe – ich baue gerade mein Nest für das nächste Frühjahr!

Nach ein bisschen Aufräumen landet Zabete wiederum auf dem Draht.
– Wann reisen wir nach Afrika? fragt er, sich im frischen Wind wiegend.
- Jetzt! Auf drei heben wir ab! Eins zwei drei!
Und sieh dir Zabete und ihre Kollegen auf ihrem Weg in heiße Regionen an! Die Fahrt wird lang und anstrengend, aber gute knusprige Insekten geben dir bei der Ankunft Kraft…

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was fühlt Zabete eines Morgens, als er seinen Schnabel aus dem Nest hebt?
EIN.

3) Wo bleiben die Möwen, wenn sie mit Zabete sprechen?
EIN.

4) Wohin gehen Zabete und ihre Möwenfreunde, um der Kälte zu entfliehen?
EIN.

5) Wie wird die Reise für die Möwen sein?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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