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Textinterpretation: Anabelas Geschenk

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Anabelas Gegenwart.

Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität ausdrucken können.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Textinterpretation: Anabelas Geschenk - 3. Jahr - Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Anabelas Geschenk – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Anabelas Geschenk - 3. Jahr - Mit Antwort
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Anabelas Geschenk

Am späten Nachmittag beendeten Gabriel und Maria ihre Hausarbeit und gingen nach draußen, um zu spielen, um Anabela nicht zu stören.
Alberto machte ihr Tee und stellte ihn neben ihr Bett. Dann ging er schweigend, damit sie sich ausruhen konnte.
Die Tiere, die Alberto durch die Felder gehen sahen, verstanden nicht, was er tat, als er ging, aufmerksam durch die Büsche schaute und nicht einmal bemerkte, wer vorbeiging. Schließlich fand er, was er suchte und lief zurück nach Hause. Maria und Gabriel, die sahen, dass Daddy etwas trug, folgten ihm lautlos und versteckten sich hinter dem Bett. Von dort sahen die beiden Hasen, wie Papa das Geschenk von Mama überbrachte, die an diesem Tag zum ersten Mal lächelte. Ein Gänseblümchen war seine Lieblingsblume.

Fragen

1) Wo haben Gabriel und Maria gespielt?
EIN.

2) Warum sind Maria und Gabriel nach draußen gegangen, um zu spielen?
EIN.

3) Wer hat den Tee für Anabela zubereitet?
EIN.

4) Was geschah, als Alberto durch die Felder ging?
EIN.

5) Was suchte Alberto im Feld?
EIN.

6) Wie reagierte Anabela, als sie das Gänseblümchen erhielt?
EIN.

Pro Helia Higa

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