Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, besteht aus Fragen zu den verbale Manieren(Indikativ, Konjunktiv und Imperativ), durch die Fabel der Löwe und die Maus.
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Eine Maus lief auf einem schlafenden Löwen. Als er aufwachte, fing er die Maus. Er wollte ihn gerade verschlingen, als die Maus verzweifelt den Löwen bat, ihn gehen zu lassen:
„Wenn du mich verschonst,“ sagte die Maus, „werde ich dir von Nutzen sein.
Und der Löwe, der es amüsant fand, ließ ihn gehen. Später wurde der Löwe in einem Jägernetz gefangen. Die Ratte hörte sein Wutgebrüll, ging hinüber, nagte an den Seilen und ließ ihn los. Und er sagte zu dem Löwen:
- An diesem Tag hast du dich über mich lustig gemacht. Dann erfährt er, dass Dankbarkeit auch bei Ratten zu finden ist.
Eine gute Tat gewinnt die andere.
Angepasst von Aesop. Fabeln. Übersetzung: Antonio Carlos Vianna. Porto Alegre: L&PM, 2006.
Frage 1 - Das Vorhandensein des Konjunktivmodus wird in der Passage registriert:
a) "Eine Maus ging auf einem schlafenden Löwen spazieren."
b) „Ich wollte es gerade verschlingen, als die Maus […]“
c) „– Wenn du mich verschonst – sagte die Maus – werde ich dir nützlich sein.“
d) "Lerne dann, dass man auch bei Ratten Dankbarkeit finden kann."
Frage 2 - Im Kontext der in der obigen Frage identifizierten Passage bedeutet der Konjunktivmodus:
a) ein Befehl, der von der Maus gegeben wird.
b) ein Vorschlag an den Löwen.
c) eine Anfrage mit der Maus.
d) ein an den Löwen gerichteter Rat.
Frage 3 - Identifizieren Sie den Teil der Fabel, in dem der Imperativmodus verwendet wurde:
Frage 4 – Markieren Sie die Verben, aus denen die folgenden Sätze bestehen:
a) „Die Ratte hat dein Wutgebrüll gehört […]“
b) „Und er sagte zum Löwen:
c) „– An diesem Tag hast du mich verspottet.“
d) "Eine gute Tat gewinnt die andere."
Frage 5 - Die unterstrichenen Verben stehen im Modus:
( ) indikativ
( ) Konjunktiv
( ) Imperativ
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.