Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Eine Lüge hat ein kurzes Bein.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, erforscht zusammengesetzte Periode. Wie wäre es mit der Analyse dieser Art von Periode im Text? Bedeutung in der Nahrungskette? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, konzentriert auf Schüler der achten Klasse der Grundschule, ca Konjunktionen. Wie wäre es, sie im Fragment von zu analysieren? "Der unsichtbare Mann"? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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mathematische Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Grundschuljahr, mit Additions-, Subtraktions- und Multiplikationsaufgaben.
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Portugiesische Aktivität, konzentriert auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule, ca Verbtypen im Prädikat. Lass uns anrufen, intransitives Verb und transitives Verb! Analysieren wir sie im Text Was fressen haie? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, konzentriert auf Schüler im siebten Jahr der Grundschule, ca proparoxytone Worte. Analysieren wir sie im Text Tadeos Abenteuer? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der zweiten und dritten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Text Gute Nacht Timóteo.
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, Adressen Demonstrativpronomen. Analysieren wir sie im Text, der den Film vorstellt Eisträume? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Tätigkeit von Textinterpretation, die sich an Grundschüler der fünften Klasse richtet, über die Hauptversammlung der Mäuse. Einmal beschlossen die Mäuse, die in Angst vor einer Katze lebten, ein Treffen abzuhalten, um einen Weg zu finden, dieses ewige Chaos zu beenden.. Haben sie es geschafft, das Problem zu beheben? Lass es uns herausfinden? Also, lesen Sie die Geschichte sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivitäten, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentrieren, erforschen direkte transitive Verben. Lassen Sie uns diese Verben in dem Text analysieren, der uns in den Bezirk von einführt Amaranthin? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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