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Portugiesische Aktivität: Bitransitive Verben

Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, Adressen bitransitive Verben. Analysieren wir diese Verben im Text über das Buch das schwarze Huhn? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.

Laden Sie diese portugiesische Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Bitransitive Verben – 9. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF: Portugiesische Aktivität: Bitransitive Verben – 9. Klasse – Zum Drucken
  • Rückmeldung: Portugiesische Aktivität: Bitransitive Verben – 9. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

„Das schwarze Huhn“

Aljoscha ist Schülerin eines Internats in St. Petersburg, Russland. Nachdem er das Huhn Farrusca aus dem Topf gerettet hat, entdeckt der Junge eine fantastische unterirdische Welt, die von kleinen Männern von dreißig Zentimetern bewohnt wird. Dort ist Farrusca ein wichtiger Minister. Für seine heldenhafte Geste gewährt der König Aljoscha die Erfüllung eines Wunsches. Er bittet dann um die Möglichkeit, den Unterricht ohne Lernen zu machen. Der König überreicht dem Jungen einen magischen Samen, aber das Amulett wendet sich gegen ihn. Das 1829 erschienene „Die schwarze Henne“ gilt als das erste russische Märchen. Es wurde unter dem Einfluss der deutschen Romantik geschrieben und ist vergleichbar mit „Der Nussknacker“ von E. T. A. Hoffmann, Meister der fantastischen Literatur, mit dem der Autor befreundet war.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Identifizieren Sie das Segment, das ein bitransitives Verb enthält:

( ) „Aljoscha ist Schülerin eines Internats in Sankt Petersburg, Russland.“

( ) „[…] der Junge entdeckt eine fantastische unterirdische Welt […]“

( ) „[…] der König gewährt Aljoscha die Erfüllung eines Wunsches.“

Frage 2 - Im Abschnitt „Nach der Rettung des Farrusca-Huhns aus dem Topf […]“ hat das bitransitive Verb die folgende Form:

( ) Infinitiv.

( ) Gerundium.

( ) Partizip.

Frage 3 - Im Teil „Er fragt dann nach der Fähigkeit, den Unterricht ohne Studium zu machen.“ wird das Verb „fragt“ klassifiziert als:

( ) bitransitiv.

( ) direkt transitiv.

( ) indirekt transitiv.

Frage 4 – Im folgenden Fragment gibt es ein bitransitives Verb. Markieren Sie es:

„Der König gibt dem Jungen einen magischen Samen, aber das Amulett wendet sich gegen ihn.“

Frage 5 – Das oben unterstrichene Verb ist bitransitiv, weil es zwei Komplementtypen (Objekte) erfordert. Geben Sie diese Objekte ein:

a) direktes Objekt:

b) indirektes Objekt:

Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.


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