Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Wenn Hühner Zähne haben.
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PROF: KLASSE:
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– Mama, wann kann ich gehen, wohin ich will, ohne wieder zum Stillen gehen zu müssen? - Fragte das kleine Tibu-Kind.
– Wenn die Hühner Zähne haben! - Doli antwortete abgelenkt.
Im Hühnerstall, Tibu:
– Wann werden Sie Zähne haben?
– Wir Zähne? Weil? - Fragte ein Huhn.
„Weil Mama gesagt hat, dass ich ihre Milch nicht mehr brauche, ‚wenn die Hühner Zähne haben‘“, erklärte Tibu.
Die Hühner beschlossen dann, ein Spiel mit Doli zu spielen. Wenig später sah die Ziege drei Hühner mit Zähnen ankommen.
– Fertig, Mama! – sagte Tibu. - Ich kann rausgehen?
Vor den drei Hühnern mit ihren Eierschalenzähnen konnte Doli ein Lachen nicht unterdrücken:
– Okay, ich stimme zu, mein Tibu! Kann gehen! – Das Kind kam glücklich heraus.
Die drei Hühner zogen ihre falschen Zähne heraus, und Doli lachte weiter, denn sie wusste, dass Tibu bald wiederkommen würde, um etwas Milch zu trinken und Zuneigung zu gewinnen.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was hat das kleine Tibu-Kind Mama gefragt?
EIN.
3) Was hat Tibus Mutter gesagt?
EIN.
4) Welche Frage hat Tibu den Hühnern gestellt?
EIN.
5) Wofür haben sich die Hühner entschieden?
EIN.
6) Als Doli sah, wie drei Hühner mit Zähnen ankamen, was sagte Tibu zu Mama?
EIN.
7) Warum erlaubte Doli seinem Sohn Tibu zu gehen?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten sind über der Kopfzeile verlinkt.
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