Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Die Nagetiere.
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Der Besitzer der Seite suchte verzweifelt nach dem Defekt. Er schaltete die Maschine ein und der elektrische Strom floss wieder. Plötzlich lenkte ein Miauen seine Aufmerksamkeit auf die Maschine. Drei Mäuse rannten aus Angst vor der Katze Marilyn.
– Hier isst niemand Tiere! - Sagte die Katze. – Auch wenn sie es vermasseln. Aber du rennst besser!
Der Besitzer der Seite nahm seine Taschenlampe und verstand bald alles. Die schlauen Mäuse hatten am Stromkabel genagt! Da sind die Maschinen abgestürzt!
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer suchte verzweifelt nach dem Defekt der Maschine?
EIN.
3) Er schaltete die Maschine ein und der Strom floss wieder, plötzlich erregte ein Miauen seine Aufmerksamkeit. Was war?
EIN.
4) Was hat die Katze Merilyn zu den drei Mäusen gesagt?
EIN.
5) Der Besitzer der Seite schaltete seine Taschenlampe ein und verstand bald alles. Was hat er gesehen?
EIN.
6) Wie sind die Maschinen kaputt gegangen?
EIN.
7) Was hat der Inhaber der Seite gesagt?
EIN.
8) Der Besitzer des Hofes nahm eine Schüssel Weizen und stellte sie in die andere Ecke des Stalls. Was haben die Mäuse gefunden?
EIN.
Pro Helia Higa.
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