Textinterpretation: mein Vater

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Mein Vater.

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Mein Vater

Papa ist nicht sehr groß und trägt eine Brille. Es ist schön, sehr schön. Als ich geboren wurde, war er älter als die anderen Eltern. Ich habe das herausgefunden, weil, als wir einen Freund von ihm treffen, den er lange nicht gesehen hat, der Freund fragt, ob André und ich seine Enkel sind. Er lacht immer und sagt, wir sind die Jüngsten. Äußerlich ist er überhaupt nicht wütend, aber innerlich finde ich ihn traurig.

Jeden Tag, wenn er von der Arbeit nach Hause kommt, bringt er mir einen Bäckereitraum mit. Zuerst liebte ich den Traum. Ich bin jetzt krank, aber ich sage ihm nichts, weil ich überglücklich bin, wenn ich sehe, wie er auf die Ecke zeigt, an seinem Finger baumelt ein kleines Traumpaket.
Wenn er sich jeden Tag daran erinnert, meinen Traum zu kaufen, dann weil er denkt, dass er mir sehr gefallen wird, ich kann nicht sagen, dass er mir nicht mehr gefällt. Papa hat nie mit mir gekämpft. Niemals. Er versteht alles, was ich fühle und kümmert sich immer um meine Freude. Papa ist der beste Papa, den ich je getroffen habe. Die Eltern der Kinder auf der Straße sehen ihm nicht ähnlich. Er ist besser, viel besser. Er ist der beste Papa, den es gibt. Das dachte ich immer, und eines Tages fand ich heraus, dass andere das auch taten. Ich war so stolz auf ihn, dass ich es nie vergessen habe.

Neli de Brito Lima

Textinterpretation

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Von wem handelt der Text?
EIN.

3) Wie wurde der Vater beschrieben?
EIN.

4) Was bringt er seiner Tochter jeden Tag?
EIN.

5) Was hat das Mädchen am Anfang von der Gegenwart gehalten?
EIN.

6) Was machte das Mädchen sehr stolz auf ihren Vater?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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