Dies ist eine mathematische Aktivität, die Schülern im dritten oder vierten Jahr der Grundschule angeboten wird. Die vorgeschlagenen Aktivitäten lösen einfache Multiplikationen und auch Multiplikationsproblemsituationen.
Sie können diese Aktivität in einer Word-Vorlage herunterladen, die geändert werden kann, in einer druckfertigen PDF-Aktivität und einer beantworteten Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
MULTIPLIZIEREN IST DER VORGANG, BEI DEM WIR DEN GLEICHEN BETRAG MEHRMALS HINZUFÜGEN ODER HINZUFÜGEN.
DIE GRAFISCHE DARSTELLUNG DER MULTIPLIKATION IST DAS ZEICHEN:. ODER X
3 + 3 + 3 + 3 = 12 ODER 3 X 4 = 12
BEZEICHNUNG DER MULTIPLIKATIONSBEDINGUNGEN:
2 – MULTIPLIZIEREN
X 3 - MULTIPLIKATOR
6 – PRODUKT
1) SCHARFEN UND MACHEN SIE DIE UNTEN STEHENDEN MULTIPLIKATIONEN:
A) 6 x 2 =
B) 5 x 3 =
C) 4 x 6 =
D) 7 x 2 =
E) 3 x 7 =
F) 6 x 5 =
2) LÖSEN SIE DIE FOLGENDEN PROBLEME:
A) JOAQUINA KAUFTE EINE FOTOMASCHINE UND BEZAHLTE SIE IN 6 RATEN VON 89,90 R$. WIE VIEL KOSTET DIE KAMERA?
B) JOSÉ KAUFTE DREI PAKETE REIS FÜR R$ 2,50 JE. WIE VIEL HAT ER AUSGEGEBEN?
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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