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Mathe-Aktivität: Währungssystem

Mathematikaktivität, die Schülern im dritten oder vierten Jahr der Grundschule angeboten wird, mit Übungen zur Bildanalyse und Berechnungen mit den vier Operationen.

Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF-Datei und als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Mathematik-Aktivität: Währungssystem - 3. oder 4. Jahr - Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Mathe-Aktivität: Währungssystem - 3. oder 4. Jahr - Druckfertig
  • Vorlage: Matheaktivität: Währungssystem - 3. oder 4. Jahr - Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Zahlen und Karten

1. Sehen Sie sich die Bilder unten an und beantworten Sie die Fragen:

Dona Carla hatte 980,00 R$ auf ihrem Girokonto und kaufte dieses Handy. Sie hat mit EC-Karte bezahlt. Schreiben Sie mit Zahlen und vollständig:

Der Betrag, den Dona Carla vor dem Kauf auf dem Konto hatte:

2.Der Betrag, den sie für den Kauf ausgegeben hat:

3. Der Restbetrag auf Dona Carlas Konto nach dem Kauf des Handys?

4. Herr Marcio kaufte einen Ofen für sechshundertsechzig Reais und bezahlte mit einer Kreditkarte in 6 Raten. leer

Schreiben Sie mit Zahlen und vollständig:

-Der Preis des Ofens:

5.Der Betrag jeder Zahlungsrate:

6.Ron kauft einen Kühlschrank und bezahlt mit einer Karte.

Er kann zwischen zwei Zahlungsmethoden wählen:

– 950,00 R$ per Debitkarte.

oder

– drei Raten von R$380,00 per Kreditkarte.

Wie viel mehr zahlt Ron, wenn er sich für eine Kreditkarte entscheidet?

7.Maria kauft eine Bluse und bezahlt mit Karte.

Der Wert der Bluse in bar beträgt 115,00 R$. Sie zahlt jedoch mit ihrer Kreditkarte zwei Raten in Höhe von 75,00 R$.

Wie viel zahlt Maria extra für die Bluse?

Von Rosiane Fernandes Silva

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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