Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Giros Haus auf dem Kopf.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Ich drehe die Giraffe, sie hat Halsschmerzen – eine lange Halsschmerzen. Also muss er heute im Bett bleiben.
– Ich habe schon geschlafen, ich habe gelesen und ich habe alle meine Rätsel zusammengestellt. Was kann ich jetzt noch tun? – fragt er sich.
- Oh ich weiss! Mein auf den Kopf gestellter Streich – erinnert er sich glücklich.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Warum muss Giro die Giraffe heute im Bett bleiben?
EIN.
3) Wie sich Giro gerne das ganze Haus auf den Kopf stellt. Wie macht er das?
EIN.
4) Wofür entscheidet sich Giro in der Küche?
EIN.
5) Wenn Giro auf die Wand schaut, was sieht er?
EIN.
6) Wie lässt dich diese ganze Giro-Animation zurück?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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