Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über die Tinga-Schildkröte. 28 Schildkröten im fortpflanzungsfähigen Alter wurden im Tijuca-Nationalpark, dem größten Stadtwald der Welt, wieder angesiedelt. Werden wir mehr über diese Wiedereinführung wissen? Lesen Sie dann den Text „Nach 200 Jahren Aussterben kehren die Schildkröten in den Parque da Tijuca zurück“. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Im Tijuca-Nationalpark, dem größten städtischen Wald der Welt, wurden 28 Schildkröten im fortpflanzungsfähigen Alter wieder angesiedelt. Der Ort wird wieder von Tinga-Schildkröten bewohnt, die in der Region heimisch sind, 200 Jahre nachdem die Art als ausgestorben galt.
Die Schildkröte ist nach dem Agouti und dem Brüllaffen die dritte Art, die im Tijuca-Wald wieder implantiert wird. Diese Tiere werden mit einem Funksender in den Wald entlassen, der Nachrichten an einen Funkwellenempfänger sendet. Das System ermöglicht die Überwachung dieser Rückkehr in den Lebensraum.
Die Initiative stammt von Refauna, einer mit der Bundesuniversität von Rio de Janeiro verbundenen Einrichtung in Partnerschaft mit der Bundesuniversität für ländliche Räume von Rio de Janeiro und dem Bundesinstitut von Rio de Janeiro. Seit 2010 haben die Institutionen vollständig ausgestorbene Tiere im Park wieder angesiedelt und sind wichtig, um die verlorene Interaktion und den ökologischen Prozess wiederherzustellen. Der UFRJ-Biologe und Refauna-Forscher Marcelo Rheingantz erklärt, dass eine der wichtigsten Aufgaben der Schildkröten darin besteht, bei der Regeneration der Flora zu helfen.
Die Auswilderung der Tiere erfolgte auf unterschiedliche Weise: Die Hälfte der 28 ausgewilderten Landschildkröten durchlief einen Akklimatisierungsprozess in einem Gehege innerhalb des Schutzgebietes in den letzten sechs Monaten, wo sie überwacht wurden und gefüttert.
Weitere 14 Schildkröten derselben Art wurden freigelassen, jedoch ohne Rehabilitation. Sie gingen direkt vom Wild Animal Screening Center der IBAMA in Seropédica in der Metropolregion Rio in den Wald. Ziel ist es zu überprüfen, ob eine Akklimatisierung für das Überleben der Schildkröten in der natürlichen Umgebung wirklich notwendig ist.
Bis zum Ende des Winters dieses Jahres werden weitere 32 Tiere in die Natur zurückgebracht, insgesamt also 60 Schildkröten. Ziel ist es zu beurteilen, ob auch die Jahreszeit das Überleben der Art beeinträchtigt.
Tatiana Alves. Verfügbar in: .
Frage 1 - Identifizieren Sie den Zweck des Textes:
( ) berichten über eine Tatsache über die Tinga-Schildkröten.
( ) einen Ort angeben, an dem es Schildkröten gibt.
( ) erzählen eine Geschichte über die Tinga-Schildkröten.
Frage 2 - In „Achtundzwanzig Schildkröten im fortpflanzungsfähigen Alter wurden wiedereingeführt […]“ legt der Autor des Textes die genaue Zahl der wiedereingeführten Schildkröten offen. Deshalb hat sie verwendet:
( ) eine Ordnungszahl.
( ) eine Kardinalzahl.
( ) eine gebrochene Zahl.
Frage 3 - Auf welche Tiere bezieht sich der Text im Abschnitt „Diese Tiere werden mit einem Funksender, der Nachrichten an einen Funkwellenempfänger sendet“, in den Wald entlassen?
( ) zu Schildkröten.
( ) zu den Aktien.
( ) zu Brüllaffen.
Frage 4 – In der Passage „Die Institutionen führen wieder ein, seit 2010, Tiere, die vollständig ausgestorben waren.“ Der hervorgehobene Ausdruck weist auf einen Umstand hin:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 5 - Im Fragment „A ReDie Einführung von Tieren geschah auf unterschiedliche Weise […]“, das unterstrichene Präfix drückt die Idee aus:
( ) Wiederholung.
( ) räumliche Nähe.
( ) Entfernung.
Frage 6 – Zurücklesen:
"Weitere 14 Schildkröten derselben Art wurden freigelassen, jedoch ohne Rehabilitation."
Der Begriff „aber“ führt ein:
( ) eine Tatsache, die die vorherige abschließt.
( ) eine Tatsache, die das oben Gesagte unterstreicht.
( ) eine Tatsache, die das Vorstehende ausgleicht.
Frage 7 – Im Teil „[…] stört das Überleben der Spezies.“ hat das Verb die Bedeutung von:
( ) "Hilfe".
( ) "beeinflussen".
( ) "Umformen".
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht
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