Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum Platt-Amendment und zur Unabhängigkeit Kubas
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1) Unter welcher Herrschaft wurde Kuba vom Anfang des 16. Jahrhunderts bis zum Ende des 19. Jahrhunderts gehalten?
A.
2) Auf welchen Säulen wurde die Kolonialwirtschaft in dieser Zeit getragen?
A.
3) Kubanische Exporte waren hauptsächlich für welches Land bestimmt und warum war es interessant, eine Militärbasis in der Karibik zu errichten?
A.
4) Warum wurde Kubas Unabhängigkeit, die 1902 von den Vereinigten Staaten gewährt wurde, in der Praxis nicht umgesetzt?
A.
5) Was erlaubte das 1934 aufgehobene Platt-Amendment den Amerikanern?
A.
6) Wovon war die politische Geschichte Kubas in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts geprägt?
A.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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