Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Die Hexe Malvina.
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An einem Ort weit weg von der Stadt lebte die Hexe Malvina. Malvina war keine böse Hexe. Er lachte nicht schrecklich und machte die Kinder nicht zu Brei. Eines Tages sah Malvina die Kinder weinen und fragte:
– Was ist passiert, meine Kinder?
– Tante Malvina, unsere Blumen, unsere Pflanzen, unsere Tiere und der ganze Wald leiden!
- Aber was ist passiert? fragte die Malvina-Hexe.
– Es hat schon lange nicht mehr geregnet! Blumen, Pflanzen und Tiere brauchen Regenwasser zum Überleben - sagten die Kinder.
– Meine geliebten Kinder, weine nicht mehr. Ich werde dieses Problem lösen - sagte die Hexe.
Und so nahm Malvina ihren magischen Besen und flog zu ihrem verzauberten Haus. Er nahm seinen Kessel, fing an, die Zutaten zu mischen, rührte ihn mit dem Holzlöffel um und… Sein Zaubertrank war fertig! Und wie von Zauberhand fing es an zu regnen! Malvina freute sich, den Blumen, Pflanzen, Tieren helfen zu können und auch die Wünsche der Kinder erfüllen zu können.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wo lebte die Malvina-Hexe?
EIN.
3) Malvina war eine böse Hexe?
EIN.
4) Warum weinten die Kinder?
EIN.
5) Warum litten sie?
EIN.
6) Wie hat die Hexe Malvina das Problem gelöst?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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