Textinterpretation: Popote the eitel

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „Popote, a vaidosa“.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

• Wort: Textinterpretation: Popote the vain – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Popote the eitel – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Popote the eitel – 3. Jahr – Mit Antworten
• Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

popote den eitlen

Zur Beruhigung gehen die Nilpferde nachts aus, um in der Savanne zu Abend zu essen.
Wenn die Nacht hereinbricht, weiß Hippolyt nicht, wie er Popote wecken soll.
– Popote, es ist Zeit! Steh auf, sonst hast du nichts zu essen.
Popote gähnt viel und macht, bevor er den Mund wieder schließt, ein Geräusch, das wie ein „Uoh“ klingt. Aber es bewegt sich immer noch nicht!

- Wie man... macht? – sagt Hippolyt entmutigt – Popote ist ebenso faul wie eitel!
Also beschließt Hippolytus, einen anderen Weg zu versuchen.
– Wussten Sie, dass ich Hippopaulo gerade gesehen habe?
Popote schaut auf!
– Er hat mir von dir erzählt! Sie denken, Sie haben zu viel Gewicht verloren! Er denkt, er ist krank.
Popote steht schnell auf, denn unter Nilpferden muss man sehr rund sein, um hübsch auszusehen, und Popote muss viel essen, um ihre runden Kurven wiederzuerlangen und Hippopaulo zu gefallen…

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
A.

2) Was tun Nilpferde nachts, um sich zu beruhigen?
A.

3) Da ich Popote nicht wecken konnte, was hat Hippolyte gemacht?
A.

4) Wenn Popote den Namen Hippopaulus hört, was macht sie?
A.

5) Warum steht Popote auf und isst?
A.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

diese Anzeige melden