Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über den blauen Vogel. Laut des Textes, wenn sie fliegt und mit anderen streitet, macht die Drossel Geräusche, die in unseren Ohren wie Musik klingen.! Sollen wir mehr über diesen Vogel herausfinden? Lesen Sie also sorgfältig den Text „So schön wie schüchtern!“, der uns einige Kuriositäten erzählt und enthüllt, was das Leben dieses Vogels bedroht! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Es ist schwer, jemanden zu finden, der die Schönheit dieses Vogels nicht bemerkt. Das Männchen hat ein leuchtend blaues Gefieder auf dem Rücken und ein gleichfarbiges Halsband. Der Hals und die Hälfte der Brust sind lila und die Flügel sind schwarz. Die Ausgelassenheit der Farben passt jedoch nicht ganz zum schüchternen Verhalten des Bluebird. Es scheint, dass er diese Laune in die Farben seiner Federn bringt, nur um die Weibchen seiner Art anzulocken.
Apropos... Weibliche Drosseln sind braun und diskret, aber sie sind sehr anmutig und widmen sich ihrem Nachwuchs: Sie bauen das Nest, schlüpfen die Eier und kümmern sich allein um die Jungen.
Diese Art bevorzugt die höchsten Stellen im Wald, wie Baumkronen. Seine Nahrung besteht hauptsächlich aus Früchten und Samen und kann auch einige Insekten enthalten.
Neben seinen Verwandten, den Spinnen, verteilt die Drossel – beim Stuhlgang, also beim Kotmachen – die Samen der Früchte, die Sie essen, helfen, sie an weiter entfernte Orte zu verbreiten und auf diese Weise zur Erhaltung von Wald.
Und beachten Sie eine kuriose Tatsache: Beim Fliegen und im Kampf mit anderen Individuen macht die Drossel Geräusche, die in unseren Ohren wie Musik klingen! Sein auffälliges Gefieder macht die Art anfällig für Raubtiere, die die Farbe ihrer Federn bemerken.
Aber nicht alles im Leben des Bluebird ist Schönheit. Sein auffälliges Gefieder zieht nicht nur die Aufmerksamkeit seiner natürlichen Feinde auf sich, sondern zieht auch Jäger an. Seit Jahrhunderten werden Männchen gefangen und ihre Federn als Schmuck verwendet. Im 17. Jahrhundert kam ein europäischer Prinz, der renommierte Naturforscher Maximilian Wied-Neuwied, nach Brasilien und beschrieb in seinen Tagebüchern a Vielzahl von handgefertigten Ornamenten, die mit den Federn dieses Vogels hergestellt wurden: Kränze, Blumen, Blumensträuße, Fächer… Obwohl es heute nicht mehr der Fall ist Es ist so üblich, dass seine Federn gezupft werden, um ein Schmuckstück zu werden, die Art wird immer noch in Käfigen eingesperrt, um als Haustier zu dienen. Haustier.
Derzeit kommt die Drossel in einigen Schutzgebieten des Atlantischen Regenwaldes vor, in denen Abholzung und das Fangen von Wildtieren verboten sind. Es ist wichtig, diese Art in der Natur besser zu kennen und in Ihrem zu erhalten Lebensraum.
[…]
Cristiane Medeiros und Medeiros und Maria Alice S. Alves. Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 215. Verfügbar in: .
Frage 1 - Worauf bezieht sich der Text in „So schön wie schüchtern!“?
EIN:
Frage 2 - Laut Text trägt die Drossel "zur Erhaltung des Waldes" bei, wenn:
( ) „streut die Samen der Früchte, die es isst“.
( ) „fliegen und im Kampf mit anderen Personen“.
( ) „Es erzeugt Geräusche, die in unseren Ohren wie Musik klingen!“.
Frage 3 - Setzen Sie „V“ für die wahre Aussage und „F“ für die falsche Aussage:
( ) Das auffällige Gefieder der Drossel zieht Raubtiere an.
( ) Die Drossel ist eine endemische Art des Atlantischen Regenwaldes.
( ) Die Drossel ernährt sich ausschließlich von Früchten und Samen.
Frage 4 – Heben Sie die Verben hervor, die die Handlungen der Weibchen des Bluebird ausdrücken:
„[…] sie bauen das Nest, brüten die Eier aus und kümmern sich allein um die Küken.“
Frage 5 - In der Periode „Diese Art hat eine Vorliebe für die höchsten Stellen im Wald, wie zum Beispiel die Baumkronen.“ führt der Begriff „wie“ ein:
( ) Ein Beispiel.
( ) ein Zustand.
( ) ein Vergleich.
Frage 6 – Im Abschnitt „[…] Stuhlgang, also Poop […]“ verwendeten die Autoren des Textes:
( ) die poetische Sprache, um die Bedeutung des Verbs „entleeren“ zu erklären.
( ) die informelle Sprache, um die Bedeutung des Verbs „zu entleeren“ zu erklären.
( ) die wissenschaftliche Sprache, um die Bedeutung des Verbs „entleeren“ zu erklären.
Frage 7 – Laut den Autoren des Textes ist die Drossel in Käfigen eingesperrt, um:
( ) „Drehornament“.
( ) „als Haustier dienen“.
( ) „die Aufmerksamkeit ihrer natürlichen Feinde erregen“.
Frage 8 – Im Teil „Es ist wichtig, es besser zu wissen diese Art […]", der unterstrichene Ausdruck:
( ) setzt den Bluebird fort.
( ) präsentiert die Drossel.
( ) kennzeichnet den blauen Vogel.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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