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Textinterpretation: Die Auster wird frei

Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: A ostra Liberta.

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Textinterpretation: Oyster Liberta - 3. oder 4. Jahr - Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Oyster Liberta – 3. oder 4. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Oyster Liberta - 3. oder 4. Jahr - Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

die Auster befreit

Die Freunde der Auster Liberta kamen von weit her, um ihr die schönsten Geschichten über die Perlen des Meeres erzählen zu hören.

Aber eines Tages sprangen zwei Männer ganz in der Nähe der Auster Liberta und ihrer kleinen Freunde ins Meer. Sie sahen sehr gemein und bedrohlich aus.

„Oh, sie sind gekommen, um nach Perlen zu suchen“, sagte Liberta, als sie sah, dass sie gruselige Messer hatten, um die glänzenden Kugeln aus ihren Mündern zu entfernen.

Die Auster Liberta fing an zu schreien, damit ihre kleinen Freunde aus dem Meer ihr helfen würden. Dann beantworteten alle Fische den Ruf und tauchten sofort auf. Bis auch ein großer Hai, Freund der Auster Liberta, auftauchte. Die Männer hatten große Angst und kehrten schnell zu ihren Booten zurück. Und sie störten die Auster Liberta und ihre kleinen Freunde nie wieder. Die Auster Liberta erzählte dann sehr ruhig ihre Geschichten, eine schöner als die andere! Und alle waren sehr glücklich.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?

A.

2) Warum kamen die Freunde der Auster von weit her?

A.

3) Was wollten die beiden Männer beim Sprung ins Meer?

A.

4) Als die Auster ihre Freunde um Hilfe anschrie, was geschah dann?

A.

5) Vor wem hatten die Männer Angst?

A.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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