Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse und zielt darauf ab, die Konjunktionen. Das sind Wörter, die für den Textzusammenhalt eine relevante Rolle spielen! Lassen Sie uns mehr darüber verstehen, wie sie funktionieren, durch a Polizist aus Mafalda? Also, machen Sie sich an die Arbeit!
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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Frage 1 - Der unterstrichene Begriff ist eine Konjunktion in:
( ) "Aber Warum Ich muss das tun?"
( ) “Warum Ich bestelle […]“
Frage 2 - In dem Satz, der den Streifen einleitet, heißt "aber":
( ) ein Wort, das eine Situation bezeichnet.
( ) eine adversative koordinierende Konjunktion.
Frage 3 - In der Periode „Wenn es um Titel geht, bin ich deine Tochter!“ wird die Verwendung einer untergeordneten Konjunktion registriert. Kenntlich machen:
( ) "Wenn"
( ) "Ihre"
Frage 4 – Die oben erwähnte untergeordnete Konjunktion lautet:
( ) konzessiv
( ) bedingt
Frage 5 - Im zweiten Quadrat des Streifens ist die additive Konjunktion "e" koordinierend, weil:
( ) verbindet Nebensätze miteinander.
( ) verbindet unabhängige Klauseln miteinander.
Frage 6 – In „Mafalda wollte nicht tun, was ihre Mutter verlangte. ____________, hat die Frage gestellt.", das angegebene Leerzeichen muss mit der Konjunktion ergänzt werden:
( ) Darum
( ) Jedoch
Frage 7 – Überprüfen Sie den Satz, in dem der Begriff "wann" eine untergeordnete Konjunktion ist:
( ) Mafalda, du musst Dinge tun, wenn ich es sage!
( ) Wann soll ich das tun, Mama?
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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