Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: A geringonça do Ivo.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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PROF: KLASSE:
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– Ich bin so ängstlich! – ruft der Affe Ivo.
Er hatte mehrere Tage lang hart gearbeitet und im Hinterhof etwas gebaut.
Heute war es endlich soweit.
– Mein eigenes Katapult! – füllt er seine Lungen mit Luft und betrachtet sein seltsames Holzgerät. Es hat ein flaches Stück, das etwas hält, das Sie werfen möchten, und eine komplizierte Ansammlung von Stücken, die den Wurf machen.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Warum ist Affe Ivo ängstlich?
EIN.
3) Wie ist das Katapult, das der Affe Ivo gebaut hat?
EIN.
4) Es ist Zeit, Ivos Maschine zu testen, aber er weiß immer noch nicht, was er schießen wird. Was findet er im Hinterhof?
EIN.
5) Ivo nimmt die grüne Tomate, legt sie in den Halter, zieht den Hebel zurück und lässt ihn los. Was passiert mit Tomaten?
EIN.
6) Monkey Ivo ist sehr glücklich und feiert, dass seine Maschine funktioniert hat. Warum ist er so glücklich?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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