Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: O Cavalinho Bemerkenswert.
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Schon bei seiner Geburt war die Intelligenz von Remarkable beeindruckend, da er die Stücke, mit denen er spielte, bereits zu zählen wusste. Er erzählte gern alles, was er sah. Aber vieles wusste er nicht.
Welche Zahl sollte nach zehn kommen? Dann erfuhr er, dass als nächstes elf kam. Die Zeit verging, und sogar tausend Remarkable konnten zählen. Der Vater umarmte seinen Sohn stolz, um ihn zu ermutigen. Bemerkenswert erzählt, als er zur Schule ging und im Unterricht sogar die Charaktere in der Geschichte erzählte. Leider tauchte ein neidischer Kollege auf. Auf dem Weg nach draußen schob er Remarkable auf den schlammigen Boden. Einige der Klassenkameraden lachten, aber die Lehrer sahen es und der gemeine Klassenkamerad nahm es.
Alle waren beeindruckt von Remarkable. Indem er seinen Kollegen entschuldigte, bewies er eine beispiellose Intelligenz. Es war also die Geschichte eines sehr intelligenten kleinen Pferdes.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was hat mich an Remarkable beeindruckt, als es geboren wurde?
EIN.
3) Wie viel Remarkable wussten Sie im Laufe der Zeit zu zählen?
EIN.
4) Was hat Dad gemacht, als Remarkable es schaffte, bis tausend zu zählen?
EIN.
5) Wie reagierte Remarkable?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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