Textinterpretation: Gib mir meinen Schal zurück

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Gib mir meinen Schal zurück.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

gib mir meinen Schal zurück

Zelda ist bereit, in die Oper zu gehen. Aber du hast deinen Schal verloren!
– Sie lassen mich nicht rein, wenn ich nicht formell gekleidet bin – sagt der Strauß verzweifelt.
Suchen, suchen und schreien:
- Ich wurde gestohlen!
– Zelda macht so viel Lärm, dass sich die Menge nach und nach um sie versammelt.

– Aber was ist mit ihr? - Fragen Sie einige.
– Aber wohin gehst du? – andere in Frage stellen.
Eine Stimme antwortet:
– Finden Sie Ihren Schal, um in die Oper zu gehen!
Dann hebt ein Strauß seine Flügel, um Zelda zu rufen.
- Was ist es? - Fragt Zelda nervös.
– Lady Zelda! – sagt der Strauß – Dein Schal! Es ist da um deinen Hals.
Niemand sieht Zeldas Gesicht ganz rot, als sie ihren Schnabel in die Erde tauchte, damit sie die Spötter nicht mehr sehen konnte. Jeder kann jedoch ihren Schal bewundern, der um sie gewickelt ist.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wo ist Zelda bereit zu gehen?
EIN.

3) Warum wird Zelda verzweifelt?
EIN.

4) Was sagt ein Strauß, wenn er Zelda ruft?
EIN.

5) Warum kann niemand Zeldas rotes Gesicht sehen?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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