Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht die zusammengesetztes Thema. Wann wird ein Thema so klassifiziert? Wenn es mehr als einen Kern hat, also mehr als ein Hauptwort. Lassen Sie uns die Themen analysieren, die in dem Text zusammengestellt sind, der uns sagt, dass Geschichte des Salzes? Beantworten Sie dazu die verschiedenen unten vorgeschlagenen Fragen!
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Wir können die Bedeutung der Rolle des Salzes anhand der Aufzeichnungen der Menschheitsgeschichte erkennen. Seine Herstellung und Verwendung findet sich in Abbildungen und Schriften aus den Anfängen der Zivilisation.
Das Einsalzen von Speisen war in Ägypten bereits etwa 4000 Jahre vor der christlichen Ära ein weit verbreiteter Brauch. Auch die Griechen und Römer nutzten Salz als Zahlungsmittel für ihren Kauf und Verkauf. Das lateinische Wort „Gehalt“ leitet sich von Salz ab, da in Salz ein Teil der Einkünfte der römischen Legionen bezahlt wurde. Noch heute heißt einer der Hauptzugänge nach Rom „Via Salaria“, denn auf diesem Weg kamen Karawanen, die Salz in die Hauptstadt des Reiches brachten.
Bis zum 18. Jahrhundert wurde die Rangfolge der Gäste bei einem Bankett in Bezug auf den auf dem Tisch gestellten Salzstreuer aus massivem Silber angegeben. An der Spitze, über dem Salz, saßen der Wirt und die vornehmsten Gäste. Die weniger edlen waren unter dem Salz, weiter weg vom Wirt.
Im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert wurde Salz neben seiner Verwendung als Würz- und Heilmittel zu einem der wesentlichen Rohstoffe für die Chemie- und Textilindustrie. Ihre heutige Tätigkeit ist äußerst abwechslungsreich. Es wird zur Herstellung von Chlor, Natronlauge, Fässern, Salzsäure, Glas, Aluminium, Kunststoffen, Gummi, Wasserstoff, Zellulose und Hunderte anderer Produkte aus der chemischen, metallurgischen, Lebensmittel- und sonstigen Industrie Andere.
Seit dem Mittelalter machten die Europäer mit dem Gewürz ein Vermögen und führten den Konsum in Brasilien ein.
Die Erforschung von Salz in Brasilien begann erst 1801.
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Frage 1 - Identifizieren Sie die Klausel, in der das Subjekt zusammengesetzt ist:
( ) „Seine Herstellung und Verwendung finden sich in Abbildungen […]“
( ) "Die weniger edlen waren unter dem Salz, weiter weg vom Wirt."
( ) „Seit dem Mittelalter haben die Europäer mit den Gewürzen ein Vermögen gemacht […]“
Frage 2 - Ein Subjekt ist zusammengesetzt, wenn es mehr als einen Kern hat. In der oben identifizierten Klausel sind die Kerne des zusammengesetzten Subjekts:
( ) Adjektive.
( ) Pronomen.
( ) Nomen.
Frage 3 - Im ersten Absatz des Textes bezieht sich das Verb „datem“ auf ein zusammengesetztes Subjekt. Kreuzen Sie es an:
( ) „Aufzeichnungen der Menschheitsgeschichte“.
( ) „Seine Herstellung und Verwendung“.
( ) „Abbildungen und Schriften“.
Frage 4 – Unterstreichen Sie das zusammengesetzte Betreff in diesem Textabschnitt:
"Auch die Griechen und Römer verwendeten Salz als Zahlungsmittel für ihre Kauf- und Verkaufsgeschäfte."
Frage 5 - Im obigen Abschnitt drückt das Verb aus:
( ) eine Aktion des zusammengesetzten Subjekts.
( ) ein Zustand des zusammengesetzten Subjekts.
( ) ein Merkmal des zusammengesetzten Subjekts.
Frage 6 – Lesen Sie diesen Abschnitt des Textes noch einmal:
"An der Spitze, über dem Salz, saßen der Wirt und die vornehmsten Gäste."
Das Subjekt des Verbs "sat" ist:
( ) ausgeblendet.
( ) einfach.
( ) zusammengesetzt.
Frage 7 – Die zusammengesetzten Themen, die entlang der vorherigen Fragen analysiert wurden, sind in einem Text mit folgenden Zwecken enthalten:
( ) didaktisch.
( ) wissenschaftlich.
( ) journalistisch.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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