Geschichtsaktivität: Nationalismus und bewaffneter Frieden

Geschichtsunterricht, der sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zu Nationalismus und bewaffnetem Frieden.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Nationalismus und bewaffneter Frieden

1) Welche Ziele verfolgten die Mitglieder der nationalistischen Bewegungen?
EIN.

2) Welche europäischen nationalistischen Bewegungen waren im frühen 20. Jahrhundert prominent?
EIN.

3) Was kennzeichnete die Nationalismen dieser Zeit?
EIN.

4) Was war der sogenannte bewaffnete Frieden?
EIN.

5) Was haben die militärischen Befehlshaber der europäischen Mächte von der Regierung bekommen?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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