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Portugiesische Aktivität: Adjektive "Rezension des Films Entscheidung in Gefahr"

Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im 9. Jahr richtet und auf das Studium von Adjektiven in abzielt Konstruktion des ersten Ausschnitts der Rezension des Films „Decision at risk“, veröffentlicht im April des aktuellen Jahr. Die vorgeschlagenen Fragen beschäftigen sich mit dem Begriff der Textkohärenz und -kohäsion sowie dem Konzept der Substanzialität.

Sie können diese Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Aktivität herunter von:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Adjektive „Rezension des Films Risikoentscheidung“ – 9. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Adjektive „Rezension des Films Entscheidung in Gefahr“ – 9. Klasse – Druckfertig
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Adjektive „Rezension des Films Entscheidung in Gefahr“ – 9. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Frage 1 - Lesen Sie den einleitenden Auszug aus der Kritik des im April dieses Jahres erschienenen Films „Decision at risk“ und ergänzen Sie ihn mit diesen Adjektiven:

Adjektive

Jeden Tag leiden Unschuldige in verschiedenen Regionen der Welt – und zahlen oft mit ihrem Leben – unter den Händen terroristischer Extremisten. Motivationen sind so _________________ wie möglich, Konsequenzen von _________________ Handlungen sind _________________.

In demselben Szenario haben wir auf der anderen Seite der Geschichte die Anwesenheit von Herrschern und Militärs, die im Allgemeinen __________________ versuchen, in Sachleistungen zu zahlen und zu verhindern, dass die Handlungen ___________________ von Terroristen noch mehr enden Leben.

Fälle wie die Geschichte des Films „Decision at risk“ sind schon sehr _____________________, wenn wir die Guten in grausame Fallen in die Enge treiben. In diesem Spielfilm verfolgen wir die Geschichte von Colonel Powell (Helen Mirren, aus „100 Steps from a Dream“), die sich in einer Ausgangsgasse sieht.

Nachdem sie jahrelang einige der _____________________ Terroristen verfolgt hat, hat sie endlich die Gelegenheit, sie zu fassen. Es stellt sich heraus, dass sich die Geschichte komplett ändert, als sie erkennt, dass sich Kriminelle auf einen Angriff vorbereiten. Jede Sekunde wird die Situation ______________________, was noch schlimmer wird, wenn das Leben eines kleinen Mädchens auf dem Spiel steht. […]

Von Fabio Jordan. Verfügbar in: .

Frage 2 - Beachten Sie die Verwendung des Wortes "unschuldig" im Zusammenhang mit der Überprüfung:

"Täglich, unschuldige in verschiedenen Regionen der Welt leiden sie […]“.

a) Identifizieren Sie die Klasse, zu der dieses Wort gehört. Rechtfertige deine Antwort.

b) Finden Sie ein weiteres Beispiel für ein Wort, das der gleichen Regel in der Rezension folgt.

Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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