Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, schlägt das Studium von unbestimmtes Thema, durch den interessanten Text, der sich mit der „Geschichte des Berimbaus“ beschäftigt.
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Der Berimbau ist ein Saitenmusikinstrument, das in Brasilien als eines der zentralen Elemente der Capoeira-Kreise bekannt ist und die Rhythmen des Tanzes bestimmt. Tatsächlich wird angenommen, dass es bei alten afrikanischen Stämmen auftauchte, die es bei Bestattungsriten verwendeten, und 1538 von Sklaven nach Brasilien gebracht wurde. Bevor die Berimbau die musikalische Untermalung der Capoeira übernahm, wurde der Berimbau bereits von Süßwarenverkäufern, meist befreiten Sklaven, genutzt, um die Aufmerksamkeit der Kundschaft auf sich zu ziehen.
Wenn wir jedoch den Berimbau als musikalisches Bogenmodell analysieren, müssen wir in viel ältere Zeiten zurückgehen. Es wird geschätzt, dass dies eines der ersten Instrumente war, mit denen der Mensch Klänge aussendete, was durch Gemälde in Höhlen im Südosten Frankreichs bewiesen wurde.
Der musikalische Bogen entstand wahrscheinlich vor fünfzehn bis zwanzigtausend Jahren. Tatsächlich war das gleiche bei Festlichkeiten von Ägyptern, Mesopotamiern, Persern, Phöniziern und anderen Völkern vorhanden.
Verfügbar in: http://www.historiadetudo.com. Zugegriffen am: 27. Juni 2016.
Frage 1 - Der Zweck des Textes ist:
informieren
b) offenlegen
c) anweisen
d) unterhalten
Frage 2 - Der zweite Absatz des Textes stellt mit dem ersten eine Beziehung her von:
ein Grund
b) Zeit
c) Widrigkeiten
d) Vergleich
QFrage 3 - Markieren Sie die Passage, in der die Anwesenheit eines unbestimmten Subjekts wahrgenommen wird:
a) „Der Berimbau ist ein bekanntes Saitenmusikinstrument in Brasilien […]“.
b) „Tatsächlich wird angenommen, dass es bei alten afrikanischen Stämmen entstanden ist […]“.
c) „[…] der es bei Begräbnisritualen benutzte und nach Brasilien gebracht wurde […]“.
d) „Der musikalische Bogen ist wahrscheinlich irgendwann zwischen fünfzehn- und zwanzigtausend entstanden […]“.
Frage 4 - Identifizieren Sie eine andere Textstelle, in der ein unbestimmtes Thema vorkommt:
EIN:
Frage 5 - Markieren Sie die Alternative, in der der "berimbau" wieder aufgenommen wird, mit einer schrägen Pronominalform:
a) „[…] der es bei Bestattungsriten benutzte und nach Brasilien gebracht wurde […]“.
b) „Es wird geschätzt, dass dies eines der ersten Instrumente war […]“.
c) „Der musikalische Bogen ist wohl irgendwann entstanden […]“.
d) „Tatsächlich war dasselbe bei Festlichkeiten der Ägypter, Mesopotamier, Perser […]“ vorhanden.
Frage 6 – Beachten Sie diese Wortgruppe:
a) Was haben sie an der betonten Silbe gemeinsam?
b) Was ist mit dem Akzent, sind sie ähnlich? Erklären:
Frage 7 – In „[…] dasselbe war bei Festlichkeiten von Ägyptern, Mesopotamiern, Persern, Phöniziern und anderen Völkern vorhanden.“ wurden die Kommas verwendet, um:
EIN:
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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