Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die direkte transitive Verben. Wann werden Verben so klassifiziert? Lass es uns herausfinden? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. die Tafel im Auge behalten!
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Bakterien im Mund verwenden Zucker aus der Nahrung, um zu wachsen. Daraus produzieren sie eine Substanz namens Milchsäure, die den Säuregehalt auf der Zahnoberfläche erhöht, den Zahnschmelz angreift und kleine harte Plaques, Zahnstein, bildet. Gutes Zähneputzen entfernt Bakterien, die auch Karies verursachen können.
Leonardo Augusto Luvison Araújo und Russell Terezinha Dutra da Rosa. Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 238. Verfügbar in: .
Frage 1 - Beachten Sie das hervorgehobene Verb in dieser Textpassage:
"[…] Sie produzieren eine Substanz namens Milchsäure […]“
Man kann sagen, dass das oben genannte Verb direkt transitiv ist, denn:
( ) kein Zuschlag.
( ) erfordert Komplement ohne Präposition.
( ) erfordert Komplement mit Präposition.
Frage 2 - In der obigen Passage wurde das Subjekt des direkten transitiven Verbs verwendet, um:
( ) fortsetzen.
( ) werben.
( ) komplementär.
Frage 3 - Markieren Sie die direkten transitiven Verben in diesem Textabschnitt:
„[…] es korrodiert den Zahnschmelz und bildet kleine starre Plaques, Zahnstein.“
Frage 4 - Die zuvor unterstrichenen Verben bedeuten:
( ) Aktionen.
( ) Zustände.
( ) Eigenschaften.
Frage 5 - Im Auszug „Gutes Zähneputzen mit Zahnpasta entfernt Bakterien […]“ steht das direkte transitive Verb im Indikativ, um auszudrücken:
( ) eine Gewissheit.
( ) eine Hypothese.
( ) eine Empfehlung.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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