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Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs

Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, erforscht Stimmen des Verbs. Aktive Stimme, Passive Stimme und reflektierende Stimme! Analysieren wir sie im Text, der den Film präsentiert ein Tierspion? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF druckfertig ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Stimmen des Verbs – 8. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

ein Tierspion

Produktion von Blue Sky Studios, verantwortlich für Erfolge wie Die Eiszeit (2002) und Fluss (2011) ist diese Animation von Spionagefilmen inspiriert, wie zum Beispiel 007 und unmögliche Mission

l. Lance ist der größte Spion der Welt, makellos und immer tadellos in seinem Couture-Anzug. Nachdem er in Schwierigkeiten geraten ist, braucht er die Hilfe von Walter, einem brillanten jungen Mann, der seinen Abschluss gemacht hat im Alter von 15 Jahren am MIT, einem der führenden Wissenschafts-, Ingenieur- und Technologieforschungszentren der Welt. Alles wird noch lustiger, als der Geheimagent aus Versehen in eine Taube verwandelt wird. An der synchronisierten Version auf Portugiesisch nehmen Lázaro Ramos und Taís Araújo teil. Erhältlich zum Ausleihen und Kaufen auf Youtube und Google Play Filme.

Zeitschrift „MINAS DO SCIENCE“. (Spezial 2020), S.51. Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Unterstreiche das folgende Passivverb:

„[…] diese Animation ist von Spionagefilmen inspiriert, wie 007 und unmögliche MissionIch."

Frage 2 - Das oben unterstrichene Subjekt des Verbs im Passiv setzt sich fort:

( ) „Ein Tierspion“.

( ) "Die Eiszeit".

( ) "Fluss".

Frage 3 - Im Auszug „[…] er braucht Walters Hilfe […]“ lautet das Verb im Aktiv:

( ) intransitiv.

( ) direkter Transitiv.

( ) indirekt transitiv.

Frage 4 – In „[…] brillanter junger Mann, der im Alter von 15 Jahren am MIT graduierte […]“ deutet das „wenn“ darauf hin:

( ) die reflektierende Stimme des Verbs „gebildet“.

( ) das pronominale Passiv des Verbs „gebildet“.

( ) die Unbestimmtheit des Subjekts des Verbs „gebildet“.

Frage 5 - In der Passage „[…] der Geheimagent verwandelt sich in eine Taube […]“ zeigt das Verb an, dass es sich um das Subjekt handelt:

( ) Agent.

( ) geduldig.

( ) Agent und Patient.

Pro Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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