Die Schulen waren praktisch menschenleer. Dies war das Szenario, mit dem am Montag, dem 17., die meisten Lehrer öffentlicher Schulen in Venezuela konfrontiert waren. Das Datum markierte den Beginn des Schuljahres, in dem mehr als 7,6 Millionen Schüler an mehr als 30.000 Schulen, darunter 5.000 privaten Einrichtungen, mit dem Unterricht beginnen sollten.
Vor dem Wirtschaftskrise die das Land plagt, waren die Zahlen niedrig, sogar niedriger als erwartet. Nach Angaben der Lehrer dauert es traditionell ein paar Tage, bis der Unterricht in vollem Gange ist. Allerdings übertraf die Zahl der Abwesenheiten die Erwartungen.
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Die Wirtschaft des Landes erlebt die schlimmsten Tage ihrer Geschichte. Die Haupteinnahmequelle des Staates ist Öl und mit dem Verfall des Barrelpreises auf dem Weltmarkt zerfiel das sozialistische Wirtschaftssystem. Millionen Venezolaner können es sich nicht einmal leisten, Lebensmittel zu kaufen. Viele andere suchen bessere Lebensbedingungen in den Nachbarländern.
Eines der am stärksten von Studienabbrüchen betroffenen Gebiete war die ländliche Region Caucagua, etwa 75 Kilometer von der Hauptstadt Caracas entfernt. An der Grundschule Miguel Acevedo sind 65 Schüler eingeschrieben, aber nur drei waren am ersten Unterrichtstag anwesend.
Die geringen Leistungen der Schule werden nach Angaben der Schulleiter selbst mit der Abwesenheit von Schülern begründet. Diese Abwesenheit ist wiederum darauf zurückzuführen, dass es nicht möglich ist, auch nur die grundlegendsten Dinge wie Lebensmittel zu kaufen. Andere wie Bleistifte, Schuluniformen und Bücher sind für den Durchschnittsbürger unvorstellbar.
Für viele Kinder, die zu Hause nichts zu essen haben, ist das staatliche Essen in den Schulen die einzige Mahlzeit. Die Situation in Bildungseinrichtungen unterscheidet sich jedoch nicht von der in Wohnheimen. Es gibt keinen Strom und die Wasserversorgung ist prekär.
Eine weitere Einschränkung ist der ständige Verfall des öffentlichen Verkehrs. Ohne sie gibt es weder die Lieferung von Grundnahrungsmitteln noch die Möglichkeit für Kinder, zur Schule zu gehen.
In der Nacht des 17., der Diktator Nicolas Maduro erklärte, dass das Schuljahr gut begonnen habe. Er besteht auf der Theorie, dass die Wirtschaftskrise durch einen Wirtschaftskrieg verursacht wird, der von feindlichen Ländern geführt und von den Vereinigten Staaten unterstützt wird.
Indem er Schulmaterialien vorführte und erklärte, dass diese in den Schulen verteilt würden, äußerte Maduro seinen Wunsch, dass Venezuela das beste Bildungssystem der Welt habe.
An anderen Orten war die Situation nicht anders als in der Miguel-Acevedo-Schule. Im Bundesstaat Táchira an der Grenze zu Kolumbien hat der Unterricht nicht begonnen, weil es keinen Strom gibt, die sanitären Bedingungen unzureichend sind und die Lebensmittel unzureichend sind.
In der Stadt Punto Fijo im Bundesstaat Falcón berichtete ein Vertreter der örtlichen Lehrergewerkschaft, dass die Benedicto Mármol-Schule nur drei der 365 eingeschriebenen Schüler aufnahm.