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Geschichtsaktivität: Sklaverei in Afrika

Geschichtsunterricht, der sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zur Sklaverei in Afrika und zum Menschenhandel.

Sie können diese Story-Aufgabe in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Geschichtsübung herunter von:

  • Wort: Geschichtsaktivität: Sklaverei in Afrika – 4. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geschichte Aktivität: Sklaverei in Afrika – 4. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Geschichtsaktivität: Sklaverei in Afrika – Klasse 4 – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Sklaverei in Afrika und Menschenhandel

Das Sklavereiverhältnis entsteht, wenn eine Person Eigentum einer anderen wird und das Recht verliert in die Freiheit und gezwungen zu werden, für ihren Besitzer zu arbeiten, ohne dafür eine Bezahlung zu erhalten vollbracht. In den Gesellschaften, in denen sie sich etablierte, konnten die Versklavten von ihren Besitzern verkauft, gekauft, verschenkt, vermietet oder gar misshandelt werden, ohne dass dies ein Verbrechen wäre.


Die Sklaverei der Menschen begann nicht im 15. Jahrhundert. Diese Praxis existiert seit der Antike in Gesellschaften wie Rom, China und Griechenland, unter anderem. Manche Menschen versklavten andere, weil sie sie für anders hielten, für Feinde oder Unterlegene. Sklaverei in der Antike kann aus verschiedenen Gründen geschehen, wie zum Beispiel: Kriege (Gefangene), Schulden, Verbrechen, Mangel an Ressourcen zum Überleben usw.
In Afrika gab es schon vor der Ankunft der Europäer Sklaverei. Es trat in der Regel aus den oben genannten Gründen auf. Jede Gesellschaft behandelte ihre Sklaven anders und in vielen Fällen wurden sie nach einiger Zeit in die Gruppe aufgenommen.
Die Portugiesen führten eine neue Art der Versklavung ein, die den internationalen Menschenhandel einschloss, als Afrikaner auf andere Kontinente gebracht wurden. Diese Praxis kann als „People Trading“ bezeichnet werden.
In den über 300 Jahren, in denen in Brasilien Sklaverei herrschte, kamen Menschen aus verschiedenen Regionen Afrikas ins Land. Diese Menschen wurden in der portugiesischen Kolonie als Arbeitskräfte in verschiedenen wirtschaftlichen Aktivitäten eingesetzt, hauptsächlich in der Zuckerproduktion, der Viehzucht und dem Bergbau.

Fragen

1) Was ist Sklaverei?
EIN.

2) Begann die Versklavung der Menschen im 15. Jahrhundert? Erklären.
EIN.

3) Warum versklaven Menschen ihre Mitmenschen?
EIN.

4) Was bedeutet der Ausdruck „Volkshandel“?
EIN.

5) Während der Zeit der Sklaverei in Brasilien kamen Menschen aus verschiedenen Regionen Afrikas ins Land. Wie wurden diese Leute benutzt?
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile

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4. JahrGeschichtsaktivität im 4. JahrStory-Aktivität mit Antwortdruckbare Story-AktivitätGeschichtsarbeit über Sklaverei in Afrika und den Menschenhandel 4. KlasseGeschichtsübung im 4. JahrGeschichtsübung zu Sklaverei in Afrika und Menschenhandel 4. KlasseGeschichtsunterricht in der 4. KlasseGeschichtsaufgabe in der 4. Klasse
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