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Mathe-Aktivität: Divisionsproblemsituationen

Mathe-Aktivität, geeignet für Schüler im vierten oder fünften Jahr der Grundschule, mit mathematischen Problemen bei der Division.

Diese mathematische Aktivität steht als bearbeitbare Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die Antwortaktivität.

Laden Sie diese Mathe-Übung herunter von:

  • Wort: Mathe-Aktivität: Divisionsproblemsituationen - 4. oder 5. Klasse - Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Mathe-Aktivität: Divisionsproblemsituationen – 4. oder 5. Klasse – zum Ausdrucken
  • Vorlage: Mathe-Aktivität: Divisionsproblemsituationen - 4. oder 5. Klasse - mit Antworten Answer

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Problemsituationen aufteilen

1) Wenn in einem Dutzend Eiern 12 Eier sind, wie viele Dutzend sind dann in 108 Eiern?

EIN:

2) Dona Joana hat 48 Kekse gebacken. Einige von ihnen waren Erdbeere und einige waren Schokolade. Wie viele Taschen braucht Dona Joana, wenn sie sie in jede Tasche steckt...:

a) 6 Kekse

EIN:

b) 3 Kekse

EIN:

c) 8 Kekse

EIN:

3) Am 15. hat der Bäcker 46 Kuchen gebacken. Die Hälfte waren Erdbeeren, wie viele waren Schokolade?

EIN:

4) Die Reinigungsmittelfabrik „Limpíssimo“ verfügt über 5 LKWs, die die Produkte zum Verkauf in mehrere Supermärkte in der Stadt bringen. Gestern produzierte die Fabrik 2765 Produkte, die auf LKWs platziert und zum Verkauf angeboten werden. Wenn Sie wissen, dass LKWs die gleiche Produktmenge transportieren müssen, wie viele Produkte sollten in jedem LKW untergebracht werden?

EIN:

5) Der Hof von Senhor Inácio hat einen 930 Meter langen Zaun. Er beabsichtigt, diesen ganzen Zaun abzustecken. Wenn er alle 10 Fuß einen Pfahl setzen möchte, wie viele Pfähle braucht er dann, um die gesamte Länge des Zauns zu vervollständigen?

EIN:

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