Naturwissenschaftliche Aktivität für Schüler im vierten oder fünften Jahr der Grundschule. Diese Aktivität bewertet das Wissen des Schülers über die Jahreszeiten und auch die Bewegungen der Erde.
Diese Aktivität steht zum Download als Word-Vorlage (bearbeitbar), PDF (druckfertig) oder als beantwortete Aktivität zur Verfügung.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) WIE IST DER NAME DER ERDE-BEWEGUNG, DIE FÜR DIE JAHRESZEITEN VERANTWORTLICH IST?
R.:
2) IM JAHRESVERLAUF GIBT ES KLIMAVERÄNDERUNGEN, AUS DIESEM GRUND WURDEN DIE JAHRESZEITEN GESCHAFFEN. WIE VIELE UND WELCHE SIND SIE?
R.:
3) MARKIEREN SIE DIE RICHTIGE ALTERNATIVE ALS JAHRESZEITEN.
a) JAHRESZEITEN SIND AUF DEM PLANETEN GUT DEFINIERT.
b) DIE SAISON, IN DER DER PLANETE DIE GRÖSSTE SONNENSTRAHLUNG ERREICHT, IST DER HERBST.
c) DIE VERBINDUNG DER ÜBERSETZUNG MIT DER NEIGUNG DER ERDE IN BEZUG AUF DEN ORBITALPLAN IST FÜR DIE JAHRESZEITEN VERANTWORTLICH.
d) JAHRESZEITEN VERÄNDERN NICHT DIE DYNAMIK EINES BESTIMMTEN STANDORTS.
4) WELCHE JAHRESZEIT HAT TAGE LÄNGER ALS NÄCHTE ALS EIGENSCHAFTEN?
R.:
5) MARKIEREN SIE DIE FALSCHE ALTERNATIVE BEZÜGLICH DES WINTERS.
a) ES IST DIE JAHRESZEIT, DIE DIE NIEDRIGSTE TEMPERATUR KENNZEICHNET.
b) ES IST DIE SAISON VOR DEM FRÜHLING.
c) NÄCHTE SIND LÄNGER ALS TAGE.
d) BEGINNT MIT DEM ENDE DES SOMMERS.
6) MARKIEREN SIE DIE FALSCHE ALTERNATIVE
a) DAS KLIMA UNTERSCHIEDLICH VON EINER REGION ZU DEM PLANETEN.
b) ÜBERALL AUF DEM PLANETEN KÖNNEN WIR DIE JAHRESZEITEN ERKENNEN.
c) DIE TEMPERATUREN SIND HÖHER UND ES REGEN IM SOMMER MEHR.
d) LUFTFEUCHTIGKEIT, REGEN, WIND, HITZE UND KÄLTE BESTIMMEN DAS KLIMA EINER REGION.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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