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Portugiesische Aktivität: Konjunktive Laute

Portugiesische Aktivitäten, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentrieren, richten sich an konjunktive Phrasen. Wie wäre es mit der Analyse dieser Phrasen im Text? der Hirte und der Esel? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen! Im Segment „Er hat das Tier gefragt Wofür lief mit ihm auf dem Rücken […]“, leitet der hervorgehobene konjunktive Satz eine Tatsache ein, die die Ursache eines anderen ist, ist es der Zweck eines anderen oder ist es die Folge eines anderen? Sollen wir antworten?

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Konjunktive Äußerungen – 9. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Konjunktive Äußerungen – 9. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Konjunktive Äußerungen – 9. Klasse – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

der Hirte und der Esel

Ein Hirte beobachtete ruhig, wie sein Hintern in einer grünen Prärie graste.

Plötzlich hörte er in der Ferne die Schreie des herannahenden Feindes.

Er flehte das Tier an, so schnell wie möglich mit ihm auf dem Rücken zu laufen, damit sie nicht beide gefangen wurden. Der Esel sagte ruhig:

"Warum sollte ich den Feind fürchten?" Halten Sie es für wahrscheinlich, dass mir der Eroberer zusätzlich zu den beiden Körben, die ich trage, noch zwei weitere hineinlegt?

„Nein“, antwortete der Pastor.

"Also", sagte das Tier, "was macht es für einen Unterschied, wem ich diene, solange ich die beiden Körbe trage, die ich schon habe?"

Durch den Wechsel des Herrschers zu den Armen ändert sich nichts als der Name seines neuen Herrn.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Identifizieren Sie den Auszug, der einen konjunktiven Satz enthält:

( ) "Plötzlich hörte er in der Ferne die Schreie des herannahenden Feindes."

( ) „[…] damit sie nicht beide gefangen genommen wurden.“

( ) „Beim Wechsel des Herrschers ändert sich für die Armen nichts als der Name seines neuen Herrn.“

Frage 2 - In dem oben identifizierten Auszug beginnt der Konjunktivsatz ein Gebet mit dem Namen:

( ) absolut.

( ) Koordinate.

( ) untergeordnet.

Frage 3 - Im Segment „Er hat das Tier gefragt Wofür ran mit ihm auf den Hintern […]“, der hervorgehobene Konjunktiv leitet eine Tatsache ein, dass:

( ) ist die Ursache einer anderen.

( ) ist der Zweck eines anderen.

( ) ist die Folge eines anderen.

Frage 4 - Unterstreiche den Konjunktiv in dieser Textpassage:

„-So“, sagte das Tier, „solange ich die beiden Körbe trage, habe ich schon […]“

Frage 5 - Der in der vorherigen Frage unterstrichene Konjunktivsatz drückt aus:

( ) ein Zustand.

( ) eine Konzession.

( ) eine Konformität.

Pro Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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