Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die direkte transitive Verben. Weißt du, wann ein Verb ein direktes transitives Verb ist? Wann hat es volle Bedeutung? Wann braucht man eine Präpositionsergänzung? Oder wenn Sie eine Ergänzung ohne Präposition benötigen? Hast du Zweifel gemalt? Beantworten Sie daher die vorgeschlagenen Fragen anhand des Textes. Geschichten in Almosen, geschrieben von Cristovam Buarque.
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
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Als sie hier ankamen, brachten die Portugiesen Schmuck mit, um sie den Indianern anzubieten. Seitdem ist die Geschichte Brasiliens eine Almosengeschichte von den Mächtigen bis zu den Bescheidenen.
Zur gleichen Zeit, als sie die Indianer töteten, verteilten die Kolonisatoren Almosen an sie.
Die Unabhängigkeit war auch ein Almosen: Anstelle eines brasilianischen Präsidenten, der von unserem Volk gewählt wurde, hatten wir einen Kaiser, Sohn des Königs der Metropole.
Die Befreiung der Sklaven war so unvollständig wie Almosen: Sie verteilten das Land nicht, sie schickten ihre Kinder nicht in die Schule. Sie erhielten eine Handreichung der Freiheit.
Unsere Republik wurde ausgerufen, aber ungenügend, wie Almosen. Es wurde verkündet, nicht konstituiert. Um es zu verkünden, brauchte es nur einen Marschall auf einem Pferd […]
BUARQUE, Cristovam. "Die Ausländer". Rio de Janeiro: Garamond, 2002. (Fragment).
Frage 1 - In dem Auszug „Um es zu verkünden, brauchte es nur einen Marschall, auf einem Pferd […]“, das Pronomen „la“, Ergänzung des direkten transitiven Verbs „proklamieren“, fährt fort:
( ) "Die Unabhängigkeit"
( ) „Die Unabhängigkeit der Sklaven“
( ) "Unsere Republik"
Frage 2 - Das hervorgehobene Verb ist direkt in der Passage transitiv:
( ) „Wenn hier Sie kamen an […]”
( ) “[…] wir hatten ein Kaiser […]“
( ) “gegebenihnen ein Almosen der Freiheit.“
Frage 3 - Das direkte Objekt ist das Komplement des transitiven direkten Verbs. Unterstreiche es in diesen Sätzen:
a) „[…] die Portugiesen brachten den Indianern Schmuck zum Anbieten.“
b) „[…] die Kolonisatoren verteilten Almosen an sie.“
Frage 4 – Weisen Sie auf den Kern des direkten Objekts in „[…] sie haben ihre Kinder nicht zur Schule gebracht“ hin:
( ) "Ihre"
( ) "Söhne"
( ) "Schule"
Frage 5 - Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das direkte transitive Verb:
( ) braucht eine Ergänzung ohne Präposition.
( ) hat eine vollständige Bedeutung.
( ) braucht eine Ergänzung mit Präposition.
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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