Textinterpretation: Der Prinz, der das Brot anbetete

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „Der Prinz, der das Brot liebte“.

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der Prinz, der Brot liebte

Es war einmal ein Prinz, der liebte es, Brot zu essen. Er hatte Brot und Butter zum Frühstück! Er aß Brot und Soße zum Mittagessen! Er aß zur Teezeit Brot mit Honig! Und er hatte Brot und Suppe zum Abendessen! Manchmal aß er sogar um Mitternacht Brot mit etwas Milch!
Eines Tages beschloss er, die Brotbackkünste seiner Nation auszuprobieren. Er verkündete, dass er dem Bäcker, der das seltenste Brot zubereitete, einen großen Preis verleihen würde! Die Bäcker begannen zu backen.

Die ganze Nation war vom Duft von gebackenem Brot erfüllt. Und was für verschiedene Düfte! Es gab Kirschbrot, Zimtbrot. Puddingbrot und sogar Ananasbrot! Die Bäcker übertrafen sich selbst bei dem Versuch, den Preis des Prinzen zu gewinnen.
Der Prinz probierte jedes Brot, das in seinem Königreich gebacken wurde und konnte sich nicht für einen Sieger entscheiden. Jede einzelne Scheibe war so lecker… Er belohnte jeden Bäcker und baute sich einen Brotpalast!

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wie aß der Prinz tagsüber Brot?
EIN.

3) Welche Proklamation machte der Prinz an seine Nation?
EIN.

4) Was hielt der Prinz von dem Brot, als er es probierte?
EIN.

5) Unfähig zu entscheiden, wer der Gewinner des Preises war, was hat der Prinz getan?
EIN.

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Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.