In den frühen Morgenstunden dieses Donnerstags, 9, hat das Bildungsministerium (MEC) veröffentlichte die Verordnung im Offizielles Tagebuch der Union die die öffentliche Konsultation zum neuen Sekundarschulwesen einleitet. Laut Verordnung soll die Debatte stattfinden, damit die Gesellschaft über den Umbau der Bildung diskutieren und sich daran beteiligen kann.
Es wird Workshops, Seminare und Präsentationen mit Bildungsexperten und Studenten aus dem ganzen Land geben.
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Die Erfahrungen mit der Anwendung der neuen Sekundarschulbildung wurden durch Debatten und Forderungen nach ihrer Aufhebung neu überdacht. Als Garantie für die öffentliche Meinung veröffentlichte MEC-Minister Camilo Santana die Verordnung, damit die Gesellschaft als Ganzes an der Entscheidung beteiligt werden konnte.
Die Aktion des MEC basiert auf der Unterstützung und Zusammenarbeit des Sekretariats für intersektorale Artikulations- und Bildungssysteme (Sase), dem Nationalen Forum von State and District Councils of Education (Foncede), National Council of Education (CNE) und National Council of Secretary of Education (Zugestanden).
Es wurde eine Frist von 90 Tagen gewährt, es besteht die Möglichkeit einer Verlängerung. Wenn die festgelegte Frist abläuft, liegt es in der Verantwortung von Sase, den Abschlussbericht und die Schlussfolgerung der öffentlichen Meinung zu versenden. Der Bericht wird dem Bildungsministerium zur Analyse durch den Minister übermittelt.
Das neue High-School-Gesetz wurde 2017 unter der Regierung des ehemaligen Präsidenten Michel Temer verabschiedet. Ziel des Vorschlags ist es, die Abschlussstufe der Grundbildung attraktiver zu gestalten und so die Schulhinterziehung einzudämmen.
Für Camilo Santana war der Dialog offen für Fachkräfte und die Zivilgesellschaft mit der Absicht, Informationen über die Entscheidung zu sammeln.
Die vollständige Umsetzung des neuen Gymnasiums ist für nächstes Jahr im Jahr 2024 vorgesehen. Im Jahr 2022 wurde das Modell im 1. Jahr des Gymnasiums umgesetzt und in diesem Jahr erhält das 2. Jahr den neuen Unterricht. Die Gesamtphase endet im Jahr 2024 mit dem dritten Jahr, die Debatten zu diesem Thema waren jedoch gegen eine Fortsetzung des Modells.
Dem Plan zufolge wird die Ausbildung der Studierenden aufgeteilt: Ein Teil des Unterrichts wird durch das Dokument der National Common Curricular Base (BNCC) und im anderen Teil, dem sogenannten Reiseplan, hat der Student die Möglichkeit, einen der folgenden Bereiche hervorzuheben: Mathematik, Sprachen, Geisteswissenschaften, technische Ausbildung oder Naturwissenschaften.
Die Reiseroute hängt von der Wahl des Studenten und davon ab, was die Institution anbieten kann.
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