Textinterpretation: Jasmins Garten

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „O Jardim de Jasmine“.

Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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• Wort: Textinterpretation: Jasmine's Garden – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Jasmine's Garden – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Jasmine's Garden – 3. Jahr – Mit Antworten
• Bild: Seite 1 – Seite 2

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Jasmins Garten

Das Schaf Jasmine züchtete gerne Blumen, also legte sie einen schönen Garten hinter der Scheune des Hofes an. Jeden Tag tränkten die Schafe und sprachen sogar mit den Blumen, um sie schöner zu machen.
– Dein Garten wird jeden Tag besser, Jasmin. Herzliche Glückwünsche! - Sagte die Kuh.
– Sie sind sehr engagiert. Ihre Blumen sollten Ihnen sehr dankbar sein - die Sau abgeschlossen.

– Ich kümmere mich um jeden von ihnen, als wären es meine Welpen. Wenn sie alle blühen, werde ich die Scheune damit dekorieren“, sagte Jasmine.
Wochen später hatten alle Blumen geblüht und waren so schön, dass es Jasmin leid tat, sie zu pflücken. Sie dachte, wenn sie sie dort ließen, würden sie ewig halten.
Die Kuh erklärte ihr, dass wahrscheinlich, sobald der Frühling vorüber sei, die Blumen sterben und neuen Platz machen würden, aber Jasmine glaubte es nicht und blieb die ganze Zeit am Gartenrand.
Als der Frühling vorbei war, geschah genau das, was die Kuh gesagt hatte, und so lernte Jasmine die Natur der Blumen zu verstehen.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was haben die Jasminschafe gerne gemacht?
EIN.

3) Was hat Jasmin jeden Tag gemacht?
EIN.

4) Was will Jasmin mit den Blumen machen, wenn sie wachsen?
EIN.

5) Was geschah nach dem Ende des Frühlings mit den Blumen, die Jasmine nicht pflücken wollte?
EIN.

Pro Zugriff.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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