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Geschichtsbewertung in der 5. oder 6. Klasse

Geschichtsbewertung, die sich an Schüler im fünften oder sechsten Jahr richtet. Diese Prüfung enthält Fragen zu Politik und nationalen Symbolen.

Dieser Verlaufstest ist in Word (bearbeitbare Vorlage) und als PDF (druckfertige Vorlage) verfügbar, auch die abgeschlossene Aktivität ist verfügbar.

Laden Sie diese Story-Aktivität herunter unter:

  • Wort: Geschichtsbewertung – 5. oder 6. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Anamnese-Assessment – ​​5. oder 6. Jahr – Druckfertig
  • Vorlage: Geschichtsbewertung – 5. oder 6. Jahr – Mit Antworten

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Anamnese

1) Schreiben Sie den Namen unseres derzeitigen Präsidenten.

R.:

2) Wer war der erste Präsident Brasiliens?

a) Fernando Collor de Melo

b) Luis Inácio Lula da Silva

c) Getulio Vargas

d) Deodoro da Fonseca

3) Wie geht es der brasilianischen Bevölkerung trotz aller Fortschritte?

a) Arbeiten, da das öffentliche Gesundheitswesen sehr gut funktioniert, hat jeder ein Zuhause.

b) Alles ist ausgezeichnet, alle sind sehr zufrieden.

c) Viele Menschen sind arbeitslos, obdachlos, ohne Schule und der Gesundheit geht es nicht gut.

d) Ich weiß nicht, wie ich antworten soll

4) Es gibt viele Möglichkeiten, wie Menschen bei der Problemlösung helfen können. Überprüfen Sie einige von ihnen:

a) Nicht abstimmen

b) Richtig wählen, ihre Staatsbürgerschaft ausüben, ihre Rechte kennen, sich beteiligen, Vorschläge unterbreiten und ihren Verpflichtungen nachkommen.

c) Wir können uns nicht an der Lösung von Problemen beteiligen.

d) Ich möchte nicht mitmachen und lege Wert darauf, nichts zu meinem eigenen Wohlbefinden zu verbessern.

5) Was sind die nationalen Symbole?

a) Corcovado, Zuckerhut, Strände

b) Flagge, Siegel, Brasilia

c) Fußballauswahl

d) Nationalflagge, Nationalhymne, Nationalwaffenschild, Nationalsiegel

6) Wer hat den Text und die Musik für die Nationalhymne komponiert?

a) Joaquim Osório Duque Estrada/ Francisco Manuel da Silva

b) Vinícius de Morais und Tom Jobim

CD. Peter I und D. Pedro II

d) Keiner von ihnen

7) Wie sollen wir uns verhalten, wenn die Nationalhymne gespielt wird?

a) Reden, scherzen ohne Respekt.

b) Halten Sie eine respektvolle Haltung ein und halten Sie sich aufrecht.

c) Wir sollten keinen Respekt haben

d) Hinsetzen und nicht gezwungen werden, die Hymne zu kennen.

Für ZUGANG

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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