Mathe-Assessment für Viert- oder Fünftklässler, es enthält Übungen mit Brüchen; Maßeinheit: Masse, Zeit und Problemsituationen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) WELCHES IST DAS SCHWERSTE, 1 KILO EISEN ODER 1 KILO MEHL?
R.:
2) WIE VIELE STUNDEN IST EIN TAG?
R.:
3) WIE VIELE STUNDEN SIND 25 TAGE?
R.:
BERECHNUNG
4) FEBRUAR 28 TAGE UND DAS SCHALTJAHR HAT 29 TAGE. WIE VIEL STUNDEN HAT FEBRUAR IM SCHALTJAHR?
R.:
BERECHNUNG
5) MAURO TEILTE DIE SÜßIGKEITEN IN 5 GLEICHSTE STÜCKE. ICH HABE DAS RECHT AUF 2/5 DER SÜßIGKEITEN. WIE VIELE TEILE SOLLTE ICH WÄHLEN?
R.:
BERECHNUNG
6) MEIN FREUND HAT 280 UMFRAGEN. ICH HABE DIE HÄLFTE DES BETRAGES PLUS 96. WIE VIELE UMFRAGE HABE ICH?
R.:
BERECHNUNG
7) 1 MINUTE HAT 60 SEKUNDEN. WIE VIELE SEKUNDEN SIND 3/4 MINUTE?
R.:
BERECHNUNG
8) ONKEL KAUFTE 5 DUTZENDE EIER. WIE VIELE EIER HAT ER GEKAUFT?
R.:
BERECHNUNG
9) VON MEINEM HAUS BIS ZUM CLUB-SCHWIMMBAD HAT 45 KILOMETER, BEREITS INKLUSIVE ROUNDWAY. ICH GEHE 16 MAL IM MONAT IN DAS SCHWIMMBAD. WIE VIELE KILOMETER WERDE ICH IN 1 JAHR ZUM SCHWIMMBAD GEHEN?
R.:
BERECHNUNG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.