Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „Die Stadt Labtayt“.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Den Pfau füttern.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „O bat ea weasel“.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „O rei Simbad und sein Falke“.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „Der aufmerksame Chef“.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der magische Geldbeutel.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über Träume. Seit den ältesten Kulturen verdienen Träume immer besondere Aufmerksamkeit. Werden wir herausfinden, was die alten Völker über das Träumen dachten? Lesen Sie dazu den interessanten Text aufmerksam durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „Der Holzfäller und die Schlange“.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über den Arzneimittelhersteller. Der Elefant war sehr freundlich und liebevoll zu allen Bewohnern des Dschungels. Im Gegenzug erhielt er die Liebe und Wertschätzung all derer, die durch seine Heilmittel geheilt worden waren. Lassen Sie uns diesen ganz besonderen Elefanten näher kennenlernen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text „A fosa ea doninha“.
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