Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Der Prinz der Währung.
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Es war einmal ein Prinz, der liebte es, Münzen verschiedener Art zu sammeln. Er hatte seine Sammlung begonnen, seit er ein kleiner Junge war, und hatte eine große Menge sehr wertvoller Münzen angesammelt. Diese Sammlung hatte ihn den Wert einer einzelnen Münze gelehrt! Als er aufwuchs, interessierte er sich intensiv für die Finanzen seines Landes und tat alles, um seinem Volk zum Wohlstand zu verhelfen.
In einem Jahr litt sein Land unter einer schweren Dürre. Alle seine Leute suchten den Hof auf und baten um Hilfe.
Der großzügige Prinz beschloss, seine Münzen an die Menschen zu verteilen, die sie verdienten. Menschenmassen strömten in den Palast, um ihre Münzen zu verdienen!
Einige sangen, einige tanzten und viele führten sogar brillante magische und dramatische Darbietungen auf!
Bald hörten die anderen Königreiche von dem Talent in seinem Land und Ausländer begannen, ihn in Scharen zu besuchen! Sie zahlten ansehnlich, um an solchen Unterhaltungen teilzunehmen.
Der Prinz lächelte, als sein Volk florierte und seine eigenen Münzsammlungen anlegte!
Unbekannter Autor
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
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3) Was hat der Prinz gesammelt?
EIN:
4) Wofür interessierte sich der Prinz?
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5) Welche Haltung nahm der Prinz während der Dürre ein?
EIN:
6) Wie haben die Leute gefeiert?
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7) Was geschah, als die anderen Königreiche von dem Talent des Volkes des Fürstenkönigreichs hörten?
EIN:
Pro betreten