Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über die eitle Dohle. Laut der Geschichte wollte Jupiter einen König für die Vögel wählen. Die Elster war sich sicher, dass sie nicht ausgewählt werden würde, da ihre Federn nicht schön waren... Dann hatte sie eine Idee... Was ist das für eine Idee, huh? Hat es funktioniert? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, etwa Demonstrativpronomen. Werden wir diese Art von Pronomen studieren? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Schmutz überall!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über einen kleinen pünktlichen Papagei. Früher kam er trotz der Ratschläge seiner Eltern zu spät zu all seinen Terminen.. Lassen Sie uns Lourinhos Geschichte kennenlernen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, etwa Präpositionen. Wie wäre es mit einer Analyse im Text über Charles William Miller? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Im Segment „[…] gelernt“ Das Fußball spielen an der Bannister Court School.“, spielt der kursiv gedruckte Begriff die Rolle einer Präposition, eines bestimmten Artikels oder eines Personalpronomens?
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über den Teddybären und den Honig. Er verbrachte den ganzen Tag damit, seine Nase in Bienenstöcke zu stecken, wo der Honig von den Bienen gelagert wurde. Seine Mutter warnte ihn immer wieder […] Was ist mit diesem Teddybären passiert, oder? Lass es uns herausfinden? Also, lies die Geschichte aufmerksam durch! Dann beantworte die Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, über die Konjunktivmodus. Was bedeutet dieser verbale Modus im kommunikativen Kontext? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Bewusster Anker!
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Portugiesische Aktivitäten, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentrieren, Adressen Imperativ Verben. Lassen Sie uns sie in einem inspirierenden Text analysieren? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, über den Fanatiker. Der Falke war eines dieser Tiere, die um die Welt gehen und andere bedrohen und überholen. Lassen Sie uns seine Geschichte kennenlernen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im fünften Jahr der Grundschule, über die beiden Kätzchen. Einer lebte im Wald, ein anderer in der Stadt. Eines Tages besuchte die kleine Katze aus der Stadt die kleine Maus im Wald und sie erwiderte den Besuch… Was geschah danach, hm? Werden wir wissen, wie sich diese Geschichte entwickelt? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse der Grundschule, ca Buchrezension. Welches Buch? „Wiegen des Lebens – Brasilianische Vogelnester“! Werden wir mehr über diese interessante Arbeit erfahren? Lesen Sie die Rezension also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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