Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im neunten Jahr der Grundschule, erforscht die ergänzende Gebetsbegriffe. Ich wette, adverbialer Zusatz und adnominaler Zusatz! Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Es gibt Wissenschaft auf der Site! Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen! Im "Intelligent und neugierig, der Maiskolben hat einen Teil seines Lebens in einer Bibliothek verbracht.“, sind die unterstrichenen Begriffe adnominale Zusätze, da sie einen Begriff erklären, ein Wesen charakterisieren oder einen Umstand ausdrücken? Gehen wir zur Herausforderung?
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, über die Unbestimmte Pronomen. Lassen Sie uns diese Art von Pronomen im Text analysieren Was sind funktionelle Lebensmittel? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler im achten Jahr der Grundschule, über die Infinitivverben. Analysieren wir diese Nominalform in dem kuriosen Text Vruuuuuummmmm!!!? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die passiver Agent. Wie wäre es mit einer Analyse im Text zum Film Wall-E? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Wird in „[…] wenn die Erde von allen Seiten von Müll umgeben ist und ein unbewohnbarer Ort für Lebewesen wird.“ das passive Agens von der Präposition „von“, „von“ oder „a“ beherrscht? Gehen wir zur Herausforderung?
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, richtet sich an die einfacher Kerl. Wann wird das Thema auf diese Weise klassifiziert? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Verbündeter der Faulheit!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Verben im Präsens. Wie wäre es mit einer Analyse der Verben zu diesem Zeitpunkt in dem interessanten Text kräftige kleine Pfoten? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Verben im Indikativmodus. Was drücken sie im kommunikativen Kontext aus? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Und es war Licht!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die Zusätze. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Substantive syntaktisch charakterisieren oder bestimmen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes. warmes Gericht.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, richtet sich an die direkte transitive Verben. Wann ordnen sie so ein? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text der Museum für Kunst und Handwerk!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im siebten Jahr der Grundschule konzentriert, etwa Adjektive. Wie wäre es mit einer Analyse der Begriffe, die die Wesen im Text charakterisieren? Ampelregel? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen! In „Im Verkehr halten wir jeden Tag an einer roten Ampel, folgen dem Grün und achten auf das Gelb.“ Welche Farbe spielt die Rolle eines Adjektivs? Gehen wir zur Herausforderung?
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