Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, auf dem QR-Code. QR-Codes (auf Englisch, Quick Response oder "Quick Response" auf Portugiesisch) gehören zur Familie der zweidimensionale Strichcodes, d. h. in der Lage, mehr Informationen wie Ziffern und Briefe. Sollen wir mehr über diesen Code wissen? Lesen Sie dazu aufmerksam den Text „Wie funktioniert der QR-Code?“ Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Demonstrativpronomen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Zika? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen! In der Passage „Diese Krankheit hat den Menschen viel Angst gemacht und wird auch übertragen durch Aedes aegypti
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über einen alten Jaguar, der der Jagd müde ist. Wissen Sie, was sie getan hat? Er hatte eine Idee… Sie verbreitete im Wald, dass sie sterben würde und dass sie gerne Besuch von den Tieren bekommen würde, bevor sie ging… Hat der Plan des Jaguars funktioniert? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text die Spur von Jaguar. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über Papageien. Es gibt 12 Arten von Nationalpapageien, die alle zur Gattung Amazon gehören. Die häufigste Art des Landes ist der Große Blaupapagei, der von Piauí bis Rio Grande do Sul. gefunden wird. Lassen Sie uns diese schönen Tiere besser kennenlernen? Lesen Sie also aufmerksam den Text „Land der Papageien“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht die Verben im Präsens. Lassen Sie uns diese Zeitform im Text über den Film analysieren Amélie Poulains fabelhaftes Reiseziel? Beantworten Sie also die verschiedenen unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Jahr der Grundschule, über den Sieg der bekanntesten. Es gab einen Hasen, der immer mit seiner Wendigkeit prahlte und die Tiere zu einem Rennen herausforderte... Keiner von ihnen wagte es, die Herausforderung anzunehmen! Bis sich eines Tages ein Tier entschloss zu akzeptieren, weil es das Gerede vom Hasen nicht mehr ertragen konnte… Welches Tier? Die Schildkröte! Wie ist dieses Rennen zu Ende gegangen? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule, über die about Brände im Amazonas. Kennen Sie die Folgen von Bränden im Amazonas? Werden wir über dieses sehr ernste und alarmierende Thema nachdenken? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, über die bestimmter Artikel. Lassen Sie uns die Begriffe analysieren, die den Nomen vorausgehen, und sie definieren? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. wo das neue Jahr zuerst kommt! Wissen Sie? Finde es heraus!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über einen Jaguar und ein Kaninchen. Laut Erzähler konnte der Jaguar es kaum erwarten, den Hasen zu fangen… Also versprach er, ihn bei der ersten Gelegenheit zu fangen… Aber der Hase ist ein sehr schlaues Tier, nicht wahr? Also dachte er an einen Plan, um die Klauen des Jaguars loszuwerden... Was ist sein Plan, hm? Hat es funktioniert? Sollen wir herausfinden, wie sich diese Geschichte entwickelt? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch. ÖWindiger Tag! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über den besten Freund des Menschen. "Der Hund (Zwinger Lupus Familiaris) ist ein Säugetier aus der Familie der Caniden, zu denen unter anderem auch Wölfe, Füchse und Schakale gehören. Es ist wahrscheinlich das längste vom Menschen domestizierte Haustier“. Werden wir mehr über die Herkunft dieses schönen Tieres erfahren? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch. Der Freund des besten Mannes! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen.
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