Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der siebten Grundschulklasse und richtet sich an die verstecktes Thema. Schauen wir uns die Themen an, die im Text versteckt erscheinen faszinierende Weisheit? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im neunten Jahr der Grundschule konzentriert, zielt darauf ab, die Personalpronomen. Analysieren wir die Personalpronomen im Text „Wissen in der Praxis“, der erklärt, wie Spinnen Netze bauen. Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen! In „[…] webt ein Seidenband und platziert es nahe der Mitte, im Zickzack.“ wurde das Personalpronomen „a“ verwendet, um was aufzugreifen? Gehen wir zur Herausforderung?
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, über die Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Pronomen analysieren, die die Idee der Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Jaboticatuben! In „[…] Extremsportarten wie Kanufahren, kaskadieren, Rafting, Mountainbike, zwischen Andere.”, was nimmt das unterstrichene Indefinitpronomen auf?
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der achten Klasse der Grundschule, richtet sich an die Verben in der Zukunft. Wie wäre es mit der Analyse der Verben in dieser Zeitform? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die auf der Grundlage des Textes vorgeschlagen werden „A Vida Invisível“ startet nur in den Kinos in Fortaleza! In "So kommt 'A Vida Invisível' zuerst in die Kinos in Fortaleza und wird eine Woche lang ____________ gezeigt" mit täglichen Vorführungen in ausgewählten Kinos bis zum 25. September.”, welches Verb in der Zukunft passt in Lücke? Bleibst du, bleiben wir oder bleibst du? Gehen wir zur Herausforderung?
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht die Verben im Indikativmodus. Was drücken sie im pädagogischen Kontext aus, nicht wahr? Gewissheiten, Richtlinien oder Möglichkeiten? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die sich auf den Text beziehen. Senioren laufen 100-Meter-Lauf in Rio! Sensationell, nicht wahr?
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der neunten Klasse der Grundschule, richtet sich an die Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Substantive im Text über die Seidenraupe begleiten oder ersetzen? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht die Verben im Präsens. Wie wäre es, diese Zeitform zu studieren? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die auf der Grundlage des Textes der Paraíba do Sul.
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler des ersten Schuljahres, richtet sich an die zurück. Wie wäre es mit einem besseren Verständnis dieses Themas, oder? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes über die Stadt Tiradentes! In „[…] was auch eine außergewöhnliche Fahrt an Bord bietet […]“ gibt es keine Crasis, denn „board“ ist ein Verb, ist es ein männliches Wort oder ist es ein Singular? Gehen wir zur Herausforderung?
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, über die direktes transitives Verb. Wann wird ein Verb so klassifiziert? Lass uns lernen? Beantworte dazu die Fragen anhand des Textes Warum der Name „Hotdog“? Wissen Sie? Finde es heraus!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, über die Infinitivverben. Wie wäre es mit der Analyse von Verben in dieser Nomenform? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Das Aussterben von Pflanzenfressern kann die Waldvielfalt beeinträchtigen!
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