Geographie-Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zu Ungleichheiten im afrikanischen Stadtraum.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Siri Anastácio.
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Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zu Überschwemmungen und städtischen Überschwemmungen.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit ausgearbeiteten Fragen zum Herbsttext.
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Wissenschaftliche Aktivität, entwickelt für Schüler der achten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum zweibeinigen Gehen und seinen Eigenschaften.
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Biologieaktivität, entwickelt für Gymnasiasten im zweiten Jahr, mit ausführlichen Fragen zu Angiospermen.
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Geographie-Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zur wirtschaftlichen Globalisierung.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit ausführlichen Fragen zum Text: O colt Percival.
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Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum menschlichen Handeln im geografischen Raum.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit ausführlichen Fragen behandelt den Text: O Crab Lindolfo.
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